【題目】保護生物的多樣性應采取哪些層次的保護戰(zhàn)略和措施（　�。�

①基因�、诩毎、劢M織�、苌锓N類�、萆鷳B(tài)系統(tǒng)

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①④⑤

【答案】D

【解析】生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。由此可知：為保護生物多樣性所采取的保護戰(zhàn)略和措施的三個層次是指：①基因，④生物種類，⑤生態(tài)系統(tǒng)。不包括②細胞，③組織。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為家鴿的外部輪廓和呼吸系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）家鴿的前肢變成了______________。

（2）從圖中可見，家鴿的呼吸系統(tǒng)特殊，具有與③_______相通的②_________，吸氣時，新鮮空氣沿_______（用數(shù)字和箭頭表示）方向流動，呼吸方式為__________，提高了對氧氣的攝取能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】章魚、烏賊和河蚌都屬于水中生活的軟體動物,它們具有的共同特征是　(　　)

A. 身體柔軟,有外套膜 B. 身體是輻射對稱

C. 有消化腔,有口無肛門 D. 身體由體節(jié)構成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答問題：

（1）圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少非生物環(huán)境及_____者。

（2）從總體上看，植物的數(shù)量總是比食草動物_____，食草動物的數(shù)量總比食肉動物_____。

（3）從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費者之間的關系是_____的關系，這樣就形成了_____。本圖中有_____條食物鏈，它們相互關聯(lián)，形成_____。

（4）此圖中最長的一條食物鏈可表示為_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對被子植物進行分類時，不能作為重要分類依據(jù)的是（　�。�

A. 花 B. 果實 C. 種子 D. 生活環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家們將男性、女性體細胞內(nèi)的染色體進行整理，形成了下面的排序圖。請分析回答。

（1）染色體的主要成分是兩種重要的有機化合物_____和_____。

（2）人類體細胞的23對染色體中，有22對染色體在男女兩性中是一樣的，與性別決定無關，叫_____染色體，只有一對染色體在兩性中是不同的，這一對決定性別的染色體叫_____染色體。

（3）從圖中可以看出，在人的體細胞中，染色體是_____存在的。根據(jù)圖中染色體組成可以判斷，圖_____的性別為男性。

（4）甲產(chǎn)生的生殖細胞中染色體組成為_____

（5）人體的體細胞內(nèi)含有成對染色體，并且每一對染色體都分別來自_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請分析回答制作和觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片的相關問題：

（1）圖一中制作臨時裝片正確的操作順序是____；c圖片中滴在載玻片中央的液體是____。

（2）如果制作的是洋蔥表皮細胞臨時裝片，圖一c圖片中滴在載玻片中央的液體是____。

（3）圖二是口腔上皮細胞模式圖，其中控制物質(zhì)進出細胞的結構是（___）____；（①）內(nèi)含有能量轉換器____。與植物細胞相比，該細胞沒有____、____和液泡。

（4）“種瓜得瓜，種豆得豆”描述的是生物遺傳現(xiàn)象。細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于（②）____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】八年級生物學把我們帶進了各種各樣的動物世界，依據(jù)動物由簡單到復雜、由水生到陸生的學習順序，某生物興趣小組聯(lián)想到數(shù)軸，他們把下圖幾種常見的動物畫在“動物軸”上，據(jù)“動物軸”回答下列問題：

（1）區(qū)分A動物的前后端，看______的位置。B的體表有______，適于陸地干燥環(huán)境生活。

（2）C的呼吸器官是______，在水中用______協(xié)調(diào)游泳。

（3）D的成體能適應陸地生活，呼吸時進行氣體交換的結構有______和______。

（4）“動物軸”上屬于真正的陸生脊椎動物的有哪些______（請?zhí)顖D中字母代號并填完整）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在植物的生長過程中，需要量最多的無機鹽是…………………………………（ ）

A. 含鐵的、含鋅的、含鈣的無機鹽 B. 含錳的、含銅的、含鐵的無機鹽

C. 含氮的、含磷的、含鈣的無機鹽 D. 含氮的、含磷的、含鉀的無機鹽

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