【題目】千姿百態(tài)的動(dòng)物王國(guó)里,有些動(dòng)物的身體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱,有些動(dòng)物則沒有。在下列生物中,全屬于無脊椎動(dòng)物的一組是

A家鴿、蛔蟲、青蛙 B蝗蟲、蚯蚓、鉤蟲

C鯽魚、渦蟲、螳螂 D縊蟶、蜥蜴、鯊魚

【答案】B

【解析】

試題分析:A、家鴿、青蛙的體內(nèi)都有脊柱,屬于脊椎動(dòng)物,蛔蟲屬于線形動(dòng)物,體內(nèi)無脊柱,屬于無脊柱動(dòng)物;

蝗蟲、蚯蚓、鉤蟲的體內(nèi)都沒有脊柱,屬于無脊椎動(dòng)物;

鯽魚的體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動(dòng)物,螳螂、渦蟲的體內(nèi)沒有脊柱,屬于無脊椎動(dòng)物;

縊蟶的體內(nèi)沒有脊柱,屬于無脊椎動(dòng)物,蜥蜴、鯊魚的體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】白化病是由隱性致病基因控制的一種遺傳。粚(duì)正常的夫婦生下一個(gè)白化病的兒子,這對(duì)夫婦的基因組成是( )
A.AA和Aa
B.Aa和AA
C.Aa和Aa
D.aa和aa

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是美國(guó)學(xué)者米勒設(shè)計(jì)的一個(gè)模擬裝置.抽真空后將甲烷、氨氣、氫氣從(a)處泵入玻璃儀器內(nèi),再把B中的水煮沸,使水蒸氣驅(qū)動(dòng)混合氣體在玻璃管內(nèi)流動(dòng),然后在A內(nèi)放電7天,經(jīng)(b)冷卻后,產(chǎn)物沉積在c中,產(chǎn)物含有多種簡(jiǎn)單的小分子有機(jī)物.請(qǐng)回答:

(1)A內(nèi)為模擬中發(fā)生現(xiàn)象.
(2)B、C的液體相當(dāng)于 , 經(jīng)分析,其中含有等有機(jī)小分子物質(zhì).
(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了補(bǔ)充無機(jī)鹽,我們應(yīng)該多吃食鹽。_______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)圖表示吸氣狀態(tài),圖表示呼氣狀態(tài).
(2)圖B狀態(tài)中,膈肌處于(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài).
(3)A、B過程合起來表示肺與進(jìn)行氣體交換的過程.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某草原有草、兔、狐、狼四類生物,下列關(guān)于敘述中,正確的是( 。

A. 兔、水分、溫度是影響草生活的生物因素

B. 兔的體色一般與棲息環(huán)境一致,利于躲避敵害,這說明生物能影響環(huán)境

C. 過渡養(yǎng)殖兔子會(huì)破壞草場(chǎng),說明生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力有一定限度

D. 兔、狐、狼的能量和物質(zhì)的最終來源于草

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),因缺乏合理營(yíng)養(yǎng)知識(shí),膳食攝入不平衡.加上活動(dòng)量不足,青少年肥胖率逐年上升.下面是一份較為合理的早餐食譜:幾塊面包、一杯牛奶、適量的蔬菜和水果.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)食譜中的面包,主要含這種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).圖(二)中曲線能表示它的消化過程.
(2)牛奶中含有豐富的 , 青少年的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開它,因此應(yīng)多食用圖(一)“平衡膳食寶塔”中的第三層和第四層食物.
(3)圖(二)中,D表示消化道的部位是 . 它是人體內(nèi)消化和吸收的最主要場(chǎng)所,它含有胰液、腸液及等多種消化液.
(4)多吃蔬菜水果,可以補(bǔ)充維生素,如果人體缺乏 , 就容易得壞血。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,其中A、B、C、D代表相關(guān)物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)圖中①是指氣體進(jìn)出肺的通道,叫________。吃進(jìn)的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過一個(gè)共同的器官,該器官叫________。圖乙為人體內(nèi)肺部的氣體交換圖,圖中③為________,其外包繞著豐富的毛細(xì)血管,僅由一層________圍成,是肺部進(jìn)行氣體交換的基本單位?諝庵械难鯕馔ㄟ^①過程,進(jìn)行氣體交換后,肺部血液中________的含量減少。

(2)物質(zhì)A主要被人體的________吸收后,經(jīng)血液循環(huán)進(jìn)入組織細(xì)胞。物質(zhì)B進(jìn)入人體后,主要與血液中的____________結(jié)合,被運(yùn)送至全身各處。

(3)物質(zhì)A、B進(jìn)入組織細(xì)胞后,在細(xì)胞的________處經(jīng)呼吸作用被分解,并釋放________,為生命活動(dòng)提供動(dòng)力及維持____________。

(4)物質(zhì)C是細(xì)胞呼吸作用所產(chǎn)生的________,主要以氣體的形式排出體外。物質(zhì)D是組織細(xì)胞所產(chǎn)生的代謝廢物,主要以________的形式排出體外。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是 ( )

A. 海洋生態(tài)系統(tǒng) B. 濕地生態(tài)系統(tǒng) C. 森林生態(tài)系統(tǒng) D. 河流生態(tài)系統(tǒng)

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