【題目】某植物已有根、莖、葉的分化,但沒有花和種子,它應(yīng)歸為

A.苔蘚植物 B.蕨類植物 C.被子植物 D.裸子植物

【答案】B

【解析】蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長的高大,不能形成種子,用孢子來繁殖后代。所以該植物應(yīng)歸為蕨類植物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小麥種子中含量最多的營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì).(判斷對(duì)錯(cuò))

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【題目】下表列舉了四種生物及其身體的一個(gè)明顯特征、項(xiàng)重要影響或價(jià)值。匹配錯(cuò)誤的是(

A.AB.BC.CD.D

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【題目】我們平時(shí)吃的豆油,主要從大豆種子的哪部分榨取的是( )。

A. 胚軸 B. 胚芽 C. 胚乳 D. 子葉

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【題目】下圖為人體呼吸系統(tǒng)及人體內(nèi)的氣體交換示意圖,請(qǐng)分析回答:

(1)呼吸系統(tǒng)的主要器官是____,呼吸道由____組成(填序號(hào))。

(2)肺泡的數(shù)目很多,外面纏繞著豐富的____和彈性纖維,肺泡壁和毛細(xì)血管壁很薄,肺泡的這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)都有利于進(jìn)行____。

(3)圖乙中①表示____,進(jìn)入血管后和____中的血紅蛋白相結(jié)合,經(jīng)運(yùn)輸最終進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)分解有機(jī)物為生命活動(dòng)提供____,同時(shí)釋放的②____由血漿運(yùn)輸。

(4)人體內(nèi)的氣體交換包括A____和B____兩個(gè)過程,經(jīng)過A過程血液就變成____血。

(5)肺與外界的氣體交換是通過____實(shí)現(xiàn)的,肋間肌和膈肌____時(shí),胸腔增大肺擴(kuò)張,在大氣的壓力下空氣進(jìn)入肺,完成吸氣。

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【題目】雜技藝術(shù)在中國已經(jīng)有2000多年的歷史,在漢代稱為“百戲”,隋唐時(shí)叫“散樂”,唐宋以后稱為雜技。其中的蹬技項(xiàng)目是由表演者仰臥在小臺(tái)上,雙足向上,靠腳的推動(dòng)將各種輕重器皿改變角度,如圖1。請(qǐng)回答相關(guān)問題:

(1)關(guān)節(jié)是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的重要組成部分,圖2為膝關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,其中結(jié)構(gòu)1為關(guān)節(jié)窩,結(jié)構(gòu)2是_________,在髕骨、1和2表面均有3__________(填寫名稱)覆蓋,在運(yùn)動(dòng)中起到一定的緩沖作用。

(2)要完成圖1所示動(dòng)作,需通過_________的收縮,牽動(dòng)_________繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)。在蹬技表演過程中,需要_________(一個(gè)/兩個(gè)/多個(gè))關(guān)節(jié)參與。

(3)雜技演員能夠通過腳的推動(dòng)讓物體不停翻轉(zhuǎn)滾動(dòng),這個(gè)過程是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)在________系統(tǒng)的支配下實(shí)現(xiàn)的。

(4)雜技演員能做超出一般人運(yùn)動(dòng)范圍的動(dòng)作,是因?yàn)殚L期的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練使其關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)中的___________和周圍韌帶的伸展性增強(qiáng)。在訓(xùn)練過程中,演員也會(huì)出現(xiàn)關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑脫的現(xiàn)象,稱為_________。

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【題目】洋蔥被稱為“蔬菜皇后”,其營養(yǎng)成分豐富,對(duì)癌癥,心血管疾病等有預(yù)防作用,如圖所示洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)及部分生理過程,其中說法錯(cuò)誤的是( )

A. 幼根的生長主要依賴于a區(qū)和b區(qū)

B. c區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行①過程,所以c區(qū)屬于分生組織

C. ②表示分化過程,它使細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,各自具有了不同的功能,從而形成組織

D. a區(qū)表皮細(xì)胞形成根毛,擴(kuò)大吸收面積

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】菜豆和小麥的根系分別屬于( )。

A. 直根系、直根系 B. 直根系、須根系

C. 須根系、直根系 D. 須根系、須根系

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【題目】美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的,那么“毛毛蟲”與“蝴蝶”分別處于發(fā)育的那個(gè)階段( )
A.幼蟲、卵
B.蛹、若蟲
C.若蟲、若蟲
D.幼蟲、成蟲

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