【題目】植物的根向地生長(zhǎng)，葉向光生長(zhǎng)，這說明植物也和動(dòng)物一樣具有（ ）
A.對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的能力
B.遺傳特性
C.生長(zhǎng)和繁殖能力
D.排出廢物的能力

【答案】A
【解析】解：生物對(duì)外界刺激作出的規(guī)律性反應(yīng)，叫做應(yīng)激性．它能夠使生物“趨利避害”．這是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)．植物的根向地生長(zhǎng)，葉向光生長(zhǎng)，這說明植物也和動(dòng)物一樣具有對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的能力．
故選：A
此題考查生物的特征：（1）生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；（ 2）生物能進(jìn)行呼吸；（3）生物能排除身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物（排泄）； （4）生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)（應(yīng)激性）；（5）生物能生長(zhǎng)與繁殖；（6）除病毒外生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物生長(zhǎng)所需要的無機(jī)鹽只有含氮的、含磷的和含鉀的無機(jī)鹽。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于非生物因素的是（ ）
A.綠色植物
B.陽光
C.肉食性動(dòng)物
D.微生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】女孩小彩旗在2014年春晚上進(jìn)行了4小時(shí)的自轉(zhuǎn)表演而不倒，這說明她具有發(fā)達(dá)的（　�。�
A.大腦
B.小腦
C.腦干
D.脊髓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】基因組成都為Aa的一對(duì)雙眼皮夫婦，他們連續(xù)生了三個(gè)孩子都是雙眼皮，假如他們?cè)偕谒膫�(gè)孩子，孩子的眼皮是（　�。�
A.一定是雙眼皮
B.一定是單眼皮
C.是單眼皮的可能性大
D.是雙眼皮的可能性大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈的范圍包括（ ）
A.大氣圈底部、水圈全部、巖石圈表面
B.水圈、大氣圈、巖石圈表面
C.大氣圈底部、水圈大部分、巖石圈表面
D.大氣圈、水圈、巖石圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地衣生活在巖石表面，可以從巖石中得到所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；地衣又能夠分泌地衣酸，對(duì)巖石有腐蝕作用．這一事實(shí)說明（ ）
A.生物能適應(yīng)環(huán)境
B.生物能影響環(huán)境
C.生物不能適應(yīng)環(huán)境，也不能影響環(huán)境
D.生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下屬于真菌具有的特征是（ ）
A.都是單細(xì)胞生物
B.有真正的細(xì)胞核
C.都有葉綠體
D.只進(jìn)行孢子生殖

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【題目】近幾年，由于我市大力推廣植樹造林，不斷擴(kuò)大綠化面積，前幾年近乎銷聲匿跡的雉雞、喜鵲等多種鳥類又重返家園．這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了（ ）
A.生物對(duì)非生物因素的影響
B.環(huán)境因素對(duì)生物的影響
C.生物因素對(duì)環(huán)境的影響
D.非生物因素對(duì)生物的影響

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