【題目】目前，每年都有一萬到兩萬物種在地球上消失，保護(hù)生物多樣性刻不容緩。保護(hù)生物多樣性最有效的措施是

A.保護(hù)生物的棲息環(huán)境 B.建立自然保護(hù)區(qū)

C.建立瀕危物種的種質(zhì)庫 D.頒布保護(hù)生物多樣性的相關(guān)法律和文件

【答案】B

【解析】建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施，自然保護(hù)區(qū)是人們把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物圈中，綠色植物是_____；動物是_____；腐生性微生物是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】健康是指( )

A. 身體健康

B. 心理健康

C. 在社會適應(yīng)方面有良好的狀態(tài)

D. 以上三方面都是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)中，屬于新植物體的幼體的是

A. 胚芽 B. 胚軸 C. 胚根 D. 胚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1945年夏，一架橫渡太平洋的客機(jī)不幸中途失事，乘客們紛紛跳傘落在一荒無人跡的島上。人們從淺海中撈取藻類植物充饑而得以生還，想想他們最可能吃的是下列哪種藻類？(　　)

A. 小球藻和衣藻 B. 衣藻和硅藻 C. 水綿和衣藻 D. 海帶和紫菜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的結(jié)構(gòu)層次排列正確的是（　　）

A.④→②→①→③→⑤B.①→②→③→④→⑤

C.⑤→①→③→④→②D.②→①→④→③→⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在草→蝗蟲→青蛙組成的食物鏈中，若青蛙的體重增加10克，則最少需消耗蝗蟲（ ）

A. 5克 B. 50克 C. 100克 D. 125克

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物中，我們習(xí)慣上將它的果實稱為種子的是(　　)

A. 大豆 B. 綠豆 C. 玉米 D. 白菜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖l示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動’實驗材料的處理，圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖像，請根據(jù)實驗的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問題

（1）濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實驗觀察過程中，應(yīng)時常往棉絮上滴加清水，這樣做的目的是_____。

（2）通常情況下，使用_____倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況。

（3）圖2示顯微鏡下觀察到的圖像，你認(rèn)為1是_____血管，2是_____血管，3是_____血管。

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