據(jù)基因圖譜證明，阿拉伯與猶太人具有共同祖先：古代閃族人，此屬于哪方面的證據(jù)

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A．古生物學(xué)方面

B．比較解剖學(xué)方面

C．胚胎學(xué)方面

D．遺傳學(xué)方面

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是櫻桃的兩種不同生殖方式，請據(jù)圖回答問題．
（1）果農(nóng)通過如圖①所示的方式很容易栽培優(yōu)質(zhì)櫻桃．若圖①中a部分的基因組成是ee，b部分的基因組成是EE，將來a部分形成的圖②中d的基因?yàn)?!--BA-->
e
e
，結(jié)出果實(shí)的果皮的基因組成是
ee
ee
．
（2）圖②是高等植物有性生殖的受精過程，果農(nóng)常采用利用蜜蜂給櫻桃傳粉，蜜蜂在采蜜過程中，將花粉“帶”到雌蕊的柱頭上，萌發(fā)形成[1]
花粉管
花粉管
，當(dāng)受精完成后，[
4
4
]
子房
子房
就發(fā)育成果實(shí)．該過程中c（基因組成Ee）為與d結(jié)合形成的受精卵的基因?yàn)?!--BA-->
Ee或ee
Ee或ee
．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下面的材料，回答有關(guān)問題：
美國《科學(xué)》周刊刊登了該雜志評出的2000年十大科學(xué)成就，人類基因組草圖繪制名列榜首．
1990年，被譽(yù)為生命科學(xué)“登月計(jì)劃”的國際人類基因組計(jì)劃啟動(dòng)，主要由美、日、德、法、英等國科學(xué)家共同參與．1999年9月，中國作為唯一發(fā)展中國家加入了這一研究計(jì)劃，負(fù)責(zé)測定人類基因組全部序列的1%．在 2000年6月26日 科學(xué)家成功繪制出人類基因組“工作框架圖”之后，2001年2月12日，六國科學(xué)家又聯(lián)合宣布，他們又繪制出更加準(zhǔn)確、清晰、完整的人類基因圖譜．基因測序結(jié)果表明：人類大約包含3萬到4萬個(gè)基因．這一重大成果標(biāo)志著生命科學(xué)又向縱深邁進(jìn)了一步，其重要性不亞于人類登上月球的“阿波羅計(jì)劃”．
研究人員曾經(jīng)預(yù)測人類約有14萬個(gè)基因．但科學(xué)家這次研究確定了人類基因約為3萬～4萬個(gè)，只有酵母菌的4倍，果蠅的2倍，比線蟲也僅多1萬個(gè)基因，數(shù)量少得驚人．研究表明，人類蛋白質(zhì)有61%與果蠅同源，43%與線蟲同源，46%與酵母菌同源．人類17號染色體上的全部基因幾乎都可以在老鼠11號染色體上找到，85%～95%的人類基因構(gòu)成都與老鼠的基因構(gòu)成相似．但人類基因的機(jī)能卻遠(yuǎn)比其他動(dòng)物復(fù)雜，人類基因是以命令人體制造特定蛋白質(zhì)而行使其功能的，每個(gè)基因都可制造出十多種不同的蛋白質(zhì)，簡單生物便不能做到這一點(diǎn)．同時(shí)人類基因組編碼的蛋白質(zhì)活性也比其他生物強(qiáng)．
（1）“人類基因組計(jì)劃”需要測定人類的24條染色體的基因和堿基順序，為什么不是測定23條染色體？
（2）“人類蛋白質(zhì)有61%與果蠅同源，43%與線蟲同源，46%與酵母菌同源”這一事實(shí)可以從
分子
分子
水平說明生物之間存在
親緣
親緣
關(guān)系．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖中甲表示的是人的生殖過程，乙表示的是伴隨生殖過程中，控制某一性狀的基因（在一對染色體上）的傳遞過程．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）根據(jù)圖甲，寫出下列個(gè)體和細(xì)胞中的染色體數(shù)目：
父
23對
23對
、母
23對
23對
、女兒
23對
23對
、精子
23條
23條
、卵細(xì)胞
23條
23條
、受精卵
23對
23對
．
（2）由圖乙可知，生物體體細(xì)胞中的每一對染色體，都是一條來自
父方
父方
，另一條來自
母方
母方
，從而使后代具有
父母雙方
父母雙方
的遺傳物質(zhì)．
（3）由圖乙可知，精子、卵細(xì)胞內(nèi)的基因只有體細(xì)胞中成對基因的
一條
一條
，受精卵內(nèi)含有
成對
成對
的基因，使基因的數(shù)目
恢復(fù)到與父母相同的水平
恢復(fù)到與父母相同的水平
．
（4）假設(shè)A控制雙眼皮，a控制單眼皮，則父親是
雙
雙
眼皮，母親是
雙
雙
，女兒是
雙
雙
眼皮．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

據(jù)基因圖譜證明，阿拉伯與猶太人具有共同祖先：古代閃族人，此屬于哪方面的證據(jù)


  1. A.
    古生物學(xué)方面
  2. B.
    比較解剖學(xué)方面
  3. C.
    胚胎學(xué)方面
  4. D.
    遺傳學(xué)方面

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