【題目】最終進(jìn)化為現(xiàn)代人類的是下列哪階段：（ ）

A、南方古猿 B、能人

C、直立人 D、智人

【答案】D

【解析】

試題分析： 人類的進(jìn)化歷程：南方古猿→直立人→能人→智人。晚期智人已開始分化出四大人種。由此可以看出最終進(jìn)化為現(xiàn)代入類的是智人。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)水綿遺傳和變異起控制作用的物質(zhì)主要存在于水綿細(xì)胞的（ ）

A.細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞核

C.葉綠體D.線粒體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀科普短文，回答問題。

皮膚被覆于人體表面，對(duì)物理性損傷、化學(xué)性刺激、微生物侵染等均有一定的防護(hù)作用。成年人的皮膚表面積大約有1.6～1.8m2。皮膚表面有許多肉眼可見的細(xì)嵴和溝，其走向不一，稱為皮紋。皮紋的圖樣主要是由遺傳因素決定的。手指和足趾的表皮嵴和溝的圖形稱為指紋，在胚胎發(fā)育3個(gè)月左右時(shí)形成，出生后基本不變，具有明顯的個(gè)體特異性。

皮膚按照由表及里的順序可以分為表皮、真皮和皮下組織，此外還有毛、指(趾)甲、皮脂腺等皮膚附屬結(jié)構(gòu)。（如下圖）

表皮的細(xì)胞層中有些細(xì)胞具有分裂能力，人體皮膚大約每28天更新一次。真皮分布有感覺神經(jīng)末梢，因此皮膚可以對(duì)冷熱、觸摸等刺激作出反應(yīng)，真皮還含有血管、毛囊、汗腺和皮脂腺等。皮下組織主要由脂肪和結(jié)締組織構(gòu)成，具有防止散熱、儲(chǔ)備能量和抵御外來(lái)機(jī)械性沖擊的功能。皮膚還參與人體的體溫調(diào)節(jié)過(guò)程。

痤瘡是一種毛囊皮脂腺的慢性炎癥性皮膚病，多發(fā)于顏面部。早在兩千多年前的《黃帝內(nèi)經(jīng)》中就有關(guān)于“痤”的記載。痤瘡因好發(fā)于青春期,故也被稱為“青春痘”。皮脂腺開口于毛囊，分泌的皮脂有柔潤(rùn)皮膚和保護(hù)毛發(fā)的作用。由于青春期雄性激素水平增加，導(dǎo)致皮脂腺分泌的皮脂增加，為痤瘡丙酸桿菌的生長(zhǎng)提供了原料。細(xì)菌分解物刺激了周圍的皮膚細(xì)胞增生角化，導(dǎo)致皮脂腺導(dǎo)管口堵塞，皮脂無(wú)法排出，進(jìn)而在局部產(chǎn)生炎癥，形成痤瘡。痤瘡的發(fā)病既與遺傳因素有關(guān),也與環(huán)境因素有關(guān)�？諝馕廴疚�、灰塵黏附于臉部肌膚,會(huì)加重痤瘡；平時(shí)不良的生活習(xí)慣,如食用辛辣刺激性食物,會(huì)導(dǎo)致痤瘡加重；某些化妝品會(huì)阻塞毛孔也可能引起痤瘡。

（1）從人體的結(jié)構(gòu)層次看，皮膚屬于_______。皮膚表面的皮紋由嵴和溝組成，不僅______了表皮的表面積，而且也使皮膚更容易拉伸和變形，從而減少皮膚受到傷害。

（2）指紋在我國(guó)古代常常作為文書契約上信用的象征，如今指紋自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)已廣泛應(yīng)用于司法、金融、出入境管理等領(lǐng)域，智能手機(jī)也擁有了指紋鎖。指紋之所以可以作為身份識(shí)別的標(biāo)志，其主要依據(jù)是指紋具有不變性和_______性。

（3）文章中提到的皮膚功能包括_______（多選）

A．保護(hù)作用 B．消化功能 C．調(diào)節(jié)體溫 D．感覺功能

（4）痤瘡丙酸桿菌與皮膚細(xì)胞相比，結(jié)構(gòu)上最大的不同是______。

（5）小強(qiáng)同學(xué)因面部生有痤瘡，感覺不美觀，因此他用手?jǐn)D壓痤瘡部位導(dǎo)致出血。這樣的做法不僅不能去除痤瘡，而且還會(huì)傷及皮膚______層中的毛細(xì)血管，容易加重炎癥進(jìn)而導(dǎo)致皮膚破潰后留下瘢痕。結(jié)合文中的信息，請(qǐng)你提出一條生活中有利于減少面部痤瘡發(fā)生的具體建議：_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的結(jié)構(gòu)及來(lái)源示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答以下問題：

（1）從果實(shí)和種子的形成上來(lái)看，你認(rèn)為花最重要的結(jié)構(gòu)是______和______。

（2）種子形成的前提是______和______。雌蕊的______就會(huì)進(jìn)一步發(fā)育成果實(shí)，其中______發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成保護(hù)種子的果皮，由果皮和種子共同構(gòu)成果實(shí)。

（3）種子的胚是新一代植物體的幼體，胚是由______發(fā)育而成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】第一次提出人猿同祖觀點(diǎn)的科學(xué)家是

A. 達(dá)爾文 B. 林奈 C. 赫胥黎 D. 胡適

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)夫婦中，妻子輸卵管堵塞，說(shuō)法正確的是（ ）

A.這對(duì)夫婦無(wú)法得到親生孩子

B.妻子月經(jīng)不正常

C.妻子無(wú)法排卵

D.妻子仍可能孕育出自己的孩子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究腎臟的功能，科學(xué)家進(jìn)行了下圖所示的實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)腎單位的敘述不正確的是（ ）

A.圖中甲是小動(dòng)脈，乙是小靜脈，連接它們的是毛細(xì)血管球

B.正常情況下，微吸管提取的囊內(nèi)液中不含血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)

C.由丙剛流入丁的液體中含有的物質(zhì)有：水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖

D.如果糖攝入過(guò)多，超過(guò)了丁的重吸收能力，會(huì)出現(xiàn)尿糖的現(xiàn)象

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的組成應(yīng)包括（　　）

A. 全部的食物鏈和食物網(wǎng)

B. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和食物網(wǎng)

C. 非生物部分、生產(chǎn)者、消費(fèi)者

D. 非生物部分和生物部分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)不同形態(tài)，細(xì)菌可分為（_______）、（________）和螺旋菌。

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