下列說(shuō)話完全正確的一組是 
①細(xì)胞分裂與細(xì)胞分化都能使細(xì)胞數(shù)目增多。
②單細(xì)胞生物主要生活在水域環(huán)境里。
③葉變成刺的仙人掌仍能進(jìn)行光合作用。
④生態(tài)系統(tǒng)不僅包括一定的環(huán)境,還包括其中的一些動(dòng)物和植物。


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ①④
  4. D.
    ③④
B
試題分析:細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,而細(xì)胞分化可以形成不同的組織,所以①錯(cuò)誤,單細(xì)胞生物雖然微小,只由單個(gè)細(xì)胞組成,但與人類有著密切的關(guān)系,大多數(shù)單細(xì)胞生物生活在水域或濕潤(rùn)的環(huán)境中,如衣藻、眼蟲(chóng)等都生活在水中,②正確,仙人掌生活在生態(tài)環(huán)境惡劣地區(qū),它的葉特化為刺,綠色的莖膨大呈掌狀、棒狀,能進(jìn)行光合作用,③正確,生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體,生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,④錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查的是細(xì)胞的分裂和分化,單細(xì)胞生物的生活,生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng),生態(tài)系統(tǒng)。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,較易,解答此題的關(guān)鍵是掌握一些基礎(chǔ)知識(shí)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)話完全正確的一組是( 。
①細(xì)胞分裂與細(xì)胞分化都能使細(xì)胞數(shù)目增多.
②單細(xì)胞生物主要生活在水域環(huán)境里.
③葉變成刺的仙人掌仍能進(jìn)行光合作用.
④生態(tài)系統(tǒng)不僅包括一定的環(huán)境,還包括其中的一些動(dòng)物和植物.

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南省開(kāi)封十七中七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列說(shuō)話完全正確的一組是 
①細(xì)胞分裂與細(xì)胞分化都能使細(xì)胞數(shù)目增多。
②單細(xì)胞生物主要生活在水域環(huán)境里。
③葉變成刺的仙人掌仍能進(jìn)行光合作用。
④生態(tài)系統(tǒng)不僅包括一定的環(huán)境,還包括其中的一些動(dòng)物和植物。

A.①②③B.②③C.①④D.③④

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南省七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)話完全正確的一組是 

①細(xì)胞分裂與細(xì)胞分化都能使細(xì)胞數(shù)目增多。

②單細(xì)胞生物主要生活在水域環(huán)境里。

③葉變成刺的仙人掌仍能進(jìn)行光合作用。

④生態(tài)系統(tǒng)不僅包括一定的環(huán)境,還包括其中的一些動(dòng)物和植物。

A.①②③         B.②③       C.①④        D.③④

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南省開(kāi)封市七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)話完全正確的一組是( )
①細(xì)胞分裂與細(xì)胞分化都能使細(xì)胞數(shù)目增多.
②單細(xì)胞生物主要生活在水域環(huán)境里.
③葉變成刺的仙人掌仍能進(jìn)行光合作用.
④生態(tài)系統(tǒng)不僅包括一定的環(huán)境,還包括其中的一些動(dòng)物和植物.
A.①②③
B.②③
C.①④
D.③④

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