【題目】下圖是心臟結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問題:

填出所給序號的結(jié)構(gòu)名稱:

1____________2____________3____________4____________

5____________6_____________7____________8__________

完成下列問題:

1、在心臟四個腔中其壁最厚的是________,與它相通的血管是________,其內(nèi)流________ 血。

2、心臟內(nèi)的血流方向是由_______到___________再到____________ 。

3、在人體的血液循環(huán)中,肺循環(huán)的起始部位是___________。

【答案】(1、左心房 2、左心室 3、右心房 4、右心室 5、肺動脈 6、主動脈 7、上腔靜脈 8、肺靜脈、

1、左心室 主動脈 動脈

2、心房 心室 動脈

3、右心室

【解析】

試題分析:圖中1左心房;2左心室;3右心房 ;4 右心室; 5肺動脈;6主動脈;7上腔靜脈;8肺靜脈。

1、心臟壁越厚,肌肉越發(fā)達,收縮和舒張就越有力, 與心臟各腔的輸血功能相適應(yīng),心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚;這是因為心室的收縮把血液輸送到全身的毛細血管或肺部的毛細血管,而心房收縮只需把血液送入到心室;因此心室的壁比心房的壁厚;同樣的道理,左心室的收縮把血液輸送到全身,而右心室的收縮把血液輸送到肺,二者相比,左心室輸送血液的距離長,與功能上的差別相適應(yīng),左心室的壁比右心室的壁厚;故心臟壁最厚的腔是左心室。左心室與主動脈相連,內(nèi)流動脈血。

2在心房與心室之間、心室與動脈之間,都有能開閉的瓣膜:這些瓣膜只能向一個方向開:心房與心室之間的房室瓣只能朝向心室開,心室與動脈之間的動脈瓣只能朝向動脈開。這樣就保證了血液只能按一定的方向流動,而不能倒流。

3肺循環(huán)的路線是:右心室肺動脈肺部毛細血管肺靜脈左心房,血液流經(jīng)肺部毛細血管時,與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液。這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。

考點:血液循環(huán)的途徑。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體消化系統(tǒng)組成示意圖。請據(jù)圖回答:

1)米飯經(jīng)消化后的營養(yǎng)成分是由[ ]______吸收的。

2)當(dāng)[ ]________分泌的膽汁不足時,將影響肥肉的消化。

3)只能對部分蛋白質(zhì)進行初步消化的器官是[ ]______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答:

(1)在該圖中,生產(chǎn)者是 , 直接以植物為食的消費者是 。該生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最少的生物是 。

(2)圖中不同生物之間由于 關(guān)系形成的鏈條式聯(lián)系,叫作食物鏈,這些食物鏈彼此交錯連接,形成的網(wǎng)狀聯(lián)系,稱為 。寫出此圖中的任意一條食物鏈 。

(3)該生態(tài)系中的動物死亡后,它們的尸體并不會大量堆積,原因是土壤和空氣等環(huán)境中存在著大量的 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某校生物課外科技活動小組調(diào)查學(xué)校周邊環(huán)境后繪制的食物網(wǎng)圖解,請據(jù)圖解分析回答下列問題:

1)從組成生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,圖中沒有表示出的生物成分是________________。

2)該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物進行生命活動所需能量的最終來源是_______________。

3)如圖所示食物網(wǎng)中,體內(nèi)沒有脊柱的消費者是____________________________。

4)請你數(shù)一數(shù),圖中共有___________條食物鏈。

5)請你仔細想一想,在該食物網(wǎng)中,鷹同時占有__________個營養(yǎng)級。

6)該生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的情況下,蛇和灰喜鵲的數(shù)量能夠保持相對穩(wěn)定,這是通過生態(tài)系統(tǒng)的_______能力實現(xiàn)的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列圖1是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示是光照充足時葉肉細胞中葉綠體和線粒體內(nèi)二氧化碳和氧氣來源或去路,請結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識,回答下列問題:

1圖1中的①屬于 組織。

2圖2表示葉片進行的生理活動是 。發(fā)生在圖1中的 填序號結(jié)構(gòu)中。

3當(dāng)今,由于工業(yè)過多燃燒煤炭、石油和天然氣,同時對森林亂砍亂伐人類的活動使全球二氧化碳不斷增加,導(dǎo)致地球氣溫不斷上升,這就是溫室效應(yīng)。根據(jù)圖2分析可知,減少溫室效應(yīng)的主要措施之一是 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是成熟植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

1對細胞有保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是 ;

2水稻苗吸收含硅的無機鹽多,而吸收含鈣的無機鹽少,主要是因為 具有控制物質(zhì)進出的作用;3控制種瓜得瓜,種豆得豆現(xiàn)象的物質(zhì)存在于[ ] ;

4在有氧的情況下,能將有機物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時釋放出有機物中的能量供細胞利用即呼吸作用的結(jié)構(gòu)是 ;

5切洋蔥時會聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于[ ] 中。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】羊的毛色白色是顯性用B表示,黑色是隱性用b表示。一只白色公羊與一只黑色母羊交配,生下了一只黑色小羊。請問公羊的基因組成是 。假如它們再生一只小羊,這只小羊是白色的概率是 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體部分生理活動示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)食物中的蛋白質(zhì)進入B系統(tǒng)后在 部開始被消化,最終在小腸內(nèi)被消化成 。

(2)氧氣進入人體后,最終在 處被利用。與相比,中的 氣體增多。

(3)當(dāng) 發(fā)生病變而通透性增高時,C中就會出現(xiàn)紅細胞和蛋白質(zhì)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖片回答問題。

1)注明各部分名稱:3 4

2)若食物中缺碘,圖中[ ] 會增生腫大,稱

3)王剛同學(xué)在看足球時,看到中國隊又進一球,激動的大喊大叫,此時分泌的 會增多。

4)某山村出現(xiàn)一家三代中都有身高不足1米的男子,他們的家庭生活一切正常,可能的原因是[ ] 在幼年時 分泌不足。

5)圖中 的分泌物 做成針劑后,可用于治療 病。

6)圖中[ ] 分泌的激素,能促進男性生殖器官的發(fā)育。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案