【題目】關(guān)于動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次的構(gòu)成的正確描述順序是（　�。�
A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體
B.細(xì)胞→組織→器官→動(dòng)物體
C.系統(tǒng)→動(dòng)物體→器官→組織→細(xì)胞
D.細(xì)胞→器官→組織→動(dòng)物體

【答案】A
【解析】動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體.
所以答案是：A.
【考點(diǎn)精析】掌握動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是解答本題的根本，需要知道動(dòng)物和人的基本組織可以分為四種：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織．四種組織按照一定的次序構(gòu)成，并且以其中的一種組織為主，形成器官．能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是非常經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)材料，許多重要科研成果都與這種小小的昆蟲分不開。如圖所示，圖甲為果蠅的遺傳實(shí)驗(yàn)，圖乙為果蠅的發(fā)育過程。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）果蠅的發(fā)育方式為_____。

（2）果蠅的長翅與殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀，依據(jù)圖甲可以判斷_____是隱性性狀。

（3）在圖甲內(nèi)，子代中長翅個(gè)體的基因組成可能是_____；若子代中長翅個(gè)體完全成活，個(gè)體數(shù)量共有912只，則純種長翅個(gè)體約有_____只。

（4）果蠅體細(xì)胞中有4對(duì)染色體，其性別決定方式與人類相似（雄果蠅體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體為XY）。在圖乙中，果蠅的發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，其中，卵（已受精）的染色體組成可能是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】男女內(nèi)分泌腺上的不同，表現(xiàn)在（ ）
A.甲狀腺
B.消化腺
C.生殖腺
D.腎上腺

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類進(jìn)化的過程中，最為顯著的變化是（ ）
A.語言能力的逐漸增強(qiáng)
B.能制造和使用工具
C.腦容量的逐漸增加
D.能直立行走

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)及顯微鏡下觀察到的物象，以下解釋不合理的是

A.血管1是動(dòng)脈 B.血管3是靜脈

C.用濕棉絮包裹小魚的鰓蓋及軀干部以免其亂跳

D.血管2是毛細(xì)血管，可觀察到其中紅細(xì)胞單行通過

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“切脈”是我國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的診斷方法之一。當(dāng)人體某些患病時(shí)，常會(huì)使心跳發(fā)生快慢、強(qiáng)弱的變化，并在脈博上表現(xiàn)，下列說法正確的是（ ）

①切脈時(shí)感受的是靜脈的搏動(dòng)

②切脈是通過靜脈的搏動(dòng)推測(cè)心臟的跳動(dòng)

③切脈時(shí)感受的是動(dòng)脈的搏動(dòng)

④切脈是通過動(dòng)脈的搏動(dòng)推測(cè)心臟的跳動(dòng)

A. ①②B. ③④C. ①④D. ③②

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們把自然保護(hù)區(qū)比喻為“天然基因庫”，是因?yàn)樗?）
A.人們休養(yǎng)的好地方
B.科學(xué)研究基地
C.保存了許多物種
D.保護(hù)生物多樣性的教育基地

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雨后，常見地面上有一些蚯蚓，這是因?yàn)椋ā　。?/span>
A.蚯蚓爬出地面呼吸
B.蚯蚓爬出地面飲水
C.蚯蚓喜歡在潮濕的地面爬行
D.借助潮濕的地面，蚯蚓可以迅速運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】卵細(xì)胞的形成是生命的開始。（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案