【題目】如圖是草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題.

(1)草履蟲(chóng)靠[1]________的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn).

(2)不能消化的食物殘?jiān)瑥腫8]________排出.

(3)[2]________和[3]________把體內(nèi)多余的水分和廢物收集起來(lái),排出體外.

(4)細(xì)菌和微小的浮游植物等食物由[9]________進(jìn)入體內(nèi).

(5)[10]食物泡隨著[7]________流動(dòng),其中的食物逐漸被消化.

(6)[4]________的功能是攝入氧氣,排出二氧化碳.

【答案】纖毛 胞肛 收集管 伸縮泡 口溝 細(xì)胞質(zhì) 表膜

【解析】

草履蟲(chóng)全身由一個(gè)細(xì)胞組成,屬于單細(xì)胞動(dòng)物,圖中1是纖毛,2是收集管,3是伸縮泡,4是表膜,5是小核,6是大核,7是細(xì)胞質(zhì),8是胞肛,9是口溝,10是食物泡,11是細(xì)胞核

(1)草履蟲(chóng)全身由一個(gè)細(xì)胞組成,身體表面包著一層膜,膜上密密地長(zhǎng)著許多纖毛,靠1纖毛的劃動(dòng)在水里運(yùn)動(dòng)。

(2)草履蟲(chóng)身體的一側(cè)有一條凹入的小溝,叫口溝,相當(dāng)于草履蟲(chóng)的嘴巴”,口溝內(nèi)的密長(zhǎng)的纖毛擺動(dòng)時(shí),能把水里的細(xì)菌和有機(jī)碎屑作為食物擺進(jìn)口溝,再進(jìn)入草履蟲(chóng)體內(nèi),供其慢慢消化吸收,殘?jiān)梢粋(gè)叫8胞肛的小孔排出

(3)在草履蟲(chóng)體內(nèi),能將多余的水分和廢物收集起來(lái),排到體外的是2是收集管,3是伸縮泡。

(4)食物由9口溝進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)內(nèi)形成食物泡。

(5)10是食物泡,隨著7細(xì)胞質(zhì)流動(dòng),其中的食物逐漸被消化。

(6)草履蟲(chóng)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的呼吸器官,氧的攝入,二氧化碳的排出都通過(guò)4表膜。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及各成分之間的關(guān)系,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,[A]屬于____成分,[G]屬于____成分的_____者.

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中有____條食物鏈,請(qǐng)寫(xiě)出最短的一條食物鏈______(用字母表示).

(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,含有機(jī)物和能量最多的是____(用字母表示).如果土壤受到重金屬鋁的污染,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,體內(nèi)積累鋁最多的生物是______(用字母表示).

(4)該生態(tài)系統(tǒng)中,[C]與[D]之間的關(guān)系屬于____關(guān)系,通常情況下,各種生物的數(shù)量和比例能維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】右圖表示人耳和腦的聯(lián)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)某同學(xué)在電視上看到汶川震區(qū)災(zāi)情嚴(yán)重,情緒激動(dòng),心跳和呼吸明顯加快,這是________調(diào)節(jié)和________調(diào)節(jié)協(xié)同作用的結(jié)果.

(2)某同學(xué)能從電視上聽(tīng)到現(xiàn)場(chǎng)噪亂、災(zāi)民哭喊的聲音,圖中接受聲波信息的感受器位于[________]________內(nèi);聽(tīng)覺(jué)產(chǎn)生的部位是[________]________

(3)轉(zhuǎn)移災(zāi)區(qū)群眾乘坐飛機(jī)時(shí),乘務(wù)員往往要求群眾在飛機(jī)降落時(shí)咀嚼食物,其目的是為了使[________]________張開(kāi),保持________內(nèi)外的氣壓平衡.

(4)在臨時(shí)醫(yī)療救護(hù)點(diǎn),醫(yī)生用靈巧的雙手、嫻熟精湛的醫(yī)術(shù)給傷兵員做著手術(shù).這與圖中[________]________的調(diào)節(jié)有關(guān).

(5)某傷員饑渴難耐,想吃楊梅.傷員在吃梅、看梅、談梅時(shí)都能分泌唾液,其中不需大腦皮層參與就能完成的反射活動(dòng)的是________;人類(lèi)特有的反射活動(dòng)是________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1929年,中國(guó)古人類(lèi)學(xué)家裴文中首次發(fā)現(xiàn)了完整的、距今50萬(wàn)年的北京人頭蓋骨。1941年,隨著太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),北京人頭蓋骨在二戰(zhàn)中從此下落不明。北京人頭蓋骨的遺失是人類(lèi)考古學(xué)歷史上的“世界奇案”之一。但近日,據(jù)二戰(zhàn)時(shí)美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)士兵理查德鮑恩老人的回憶,提供了北京人頭蓋骨可能埋藏在中國(guó)秦皇島某地的一個(gè)停車(chē)場(chǎng)下的新線(xiàn)索。

(1)材料中的頭骨化石為研究人類(lèi)的進(jìn)化提供了 _____。

(2)圖9為現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)的頭骨。請(qǐng)你據(jù)圖比較,判斷甲是 _____的頭骨,你判斷的依是 _____

(3)人類(lèi)進(jìn)化四個(gè)階段中,最關(guān)鍵的階段 _____

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【題目】無(wú)論各種鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育有何特點(diǎn),在生殖和發(fā)育過(guò)程中,鳥(niǎo)必須具有哪幾種行為( 。
A.求偶、交配、產(chǎn)卵
B.營(yíng)巢、孵卵、育雛
C.產(chǎn)卵、育雛、營(yíng)巢
D.營(yíng)巢、求偶、交配

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【題目】埃博拉是一種能引起人類(lèi)和靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染疾病,2014年埃博拉病毒橫掃非洲,感染人數(shù)超過(guò)2萬(wàn),致使近萬(wàn)人死亡.如圖一、二是《紐約時(shí)報(bào)》自由攝影師DanielBerehulak在西非疫區(qū)拍攝的照片.據(jù)此回答:

(1)根據(jù)埃博拉病毒侵染的細(xì)胞種類(lèi)的不同,可將埃博拉病毒歸類(lèi)為_____

(2)從生物體的結(jié)構(gòu)組成分析,埃博拉病毒與草履蟲(chóng)的根本區(qū)別是_____,其生活方式是_____

(3)從DanielBerehulak拍攝的照片分析,圖一所表示的傳染病的預(yù)防措施是_____

(4)埃博拉病毒疫情從20世紀(jì)70年代第一次爆發(fā)以來(lái),至今還沒(méi)有獲得證實(shí)的有效治療藥物和疫苗.最近包括中國(guó)、美國(guó)等國(guó)家在內(nèi)研制的疫苗已進(jìn)入臨床試驗(yàn)期.從免疫學(xué)角度分析,埃博拉疫苗對(duì)于被接種的人來(lái)說(shuō)應(yīng)屬_____,從人體免疫獲得的途徑分析,此免疫類(lèi)型應(yīng)屬_____

(5)至今已距非洲埃博拉疫情的爆發(fā)近一年的時(shí)間,盡管埃博拉病毒感染病例已經(jīng)大幅減少,但國(guó)際某些知名科學(xué)家警告說(shuō),致命的埃博拉病毒可能已經(jīng)發(fā)生了變異,從而變得更具有傳染性.這種變異對(duì)于埃博拉病毒來(lái)說(shuō)應(yīng)屬于_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是關(guān)節(jié)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)圖C中,一塊骨骼肌是由2______和[______]組成的,后者的兩端繞過(guò)關(guān)節(jié)分別附在不同的______上。

(2)圖B中,脫臼是指6______從8______中脫出來(lái)的現(xiàn)象。

(3)圖[______]是屈肘動(dòng)作,該圖中的1______處于______狀態(tài)。

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