【題目】民群眾對(duì)美好生活的追求,讓人們更加關(guān)注空氣質(zhì)量,而空氣質(zhì)量與綠色植物的呼吸作用和光合作用密切相關(guān)。為研究綠色植物的呼吸作用和光合作用。某較生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了圖甲所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析作答:

(1)若A液為澄清石灰水,將裝置甲置于_________環(huán)境中一定時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)A變渾濁,如果換成死亡的植物重做上述實(shí)驗(yàn),則A液________(填“變”或”不變”)渾濁,據(jù)此你可以得出的結(jié)論是____________________________。

(2)若A液為碳酸氫鈉溶液(可釋放二氧化碳)。興趣小組的同學(xué)探究光合作用時(shí)將銀邊天竺葵葉片的綠色部分和銀邊部分進(jìn)行對(duì)照,你認(rèn)為這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是_____________。檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí),在對(duì)實(shí)驗(yàn)葉片滴加碘液處理前要先用____________脫色。

(3)興趣小組的同學(xué)利用裝置甲對(duì)光合作用的影響因素進(jìn)行了研究(A液為清水),并繪制了圖乙所示曲線(xiàn),分析曲線(xiàn)可知影響光合速率的因素有__________________________。據(jù)此請(qǐng)你寫(xiě)出一條提高大棚作物產(chǎn)量的具體措施________________________________。

【答案】黑暗不變植物的呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳葉綠體酒精光照二氧化碳濃度適當(dāng)增加光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度

【解析】

(1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理部分遮光光照摘下葉片酒精脫色漂洗加碘觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素。關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組。

(1)黑暗環(huán)境中植物只進(jìn)行呼吸作用,呼吸作用釋放出的二氧化碳會(huì)使小燒杯里的澄清石灰水變渾濁,若植物死亡,不能進(jìn)行呼吸作用,重復(fù)實(shí)驗(yàn),結(jié)果石灰水不變渾濁,由此可證明植物的呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳。

(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。銀邊天竺葵葉片的綠色部分和銀邊部分進(jìn)行對(duì)照,變量是葉綠體。酒精溶解葉片中的葉綠素,所以在對(duì)實(shí)驗(yàn)葉片滴加碘液處理前要先用酒精脫色。

(3)據(jù)乙圖可見(jiàn):影響光合作用的因素是光照和二氧化碳濃度。若要提高大棚作物的產(chǎn)量,可以采取的措施是適當(dāng)增加光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我們的生命由父母給予,圖甲示人類(lèi)的生殖過(guò)程,圖乙示子宮內(nèi)的胎兒、子宮、臍帶和胎盤(pán)之間的關(guān)系.請(qǐng)識(shí)圖,分析并作答:

(1)這種經(jīng)過(guò)精子和卵細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫做__;在生殖過(guò)程中,基因在親子代間傳遞的“橋梁”是__

(2)圖甲中的A器官是__,B細(xì)胞是新生命的起點(diǎn),胎兒通過(guò)圖乙中[]__從母體的血液里獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣.

(3)胚胎在母體的子宮里發(fā)育成熟才脫離母體,得到了母體的有效保護(hù),這種方式稱(chēng)作__.母乳喂養(yǎng)的嬰兒能抵抗多種傳染病,因此__有利于嬰兒的健康發(fā)育.?huà)寢屖聭烟テ陂g在心理和生理各方面負(fù)擔(dān)都很重,所以我們應(yīng)該懂得珍愛(ài)生命,感恩父母.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲圖表示某綠色植物葉肉細(xì)胞中二氧化碳和氧氣的可能來(lái)源與去路,A.B代表細(xì)胞結(jié)構(gòu),數(shù)字和箭頭表示來(lái)源和去路;乙圖曲線(xiàn)表示一段時(shí)間內(nèi)該綠色植物二氧化碳吸收量與光照強(qiáng)度的關(guān)系,請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

1甲圖中A代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 ,其內(nèi)進(jìn)行的生理活動(dòng)是 。

2甲圖中B代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 ,其內(nèi)進(jìn)行的生理活動(dòng)的實(shí)質(zhì)是 ,釋放能量。

3在乙圖中,a點(diǎn)時(shí)該植物只進(jìn)行呼吸作用,此時(shí)其葉肉細(xì)胞中不存在的來(lái)源或去路是甲圖中的 。填數(shù)字

4在乙圖中,c點(diǎn)時(shí)該植物光合作用強(qiáng)度 大于、等于或小于呼吸作用強(qiáng)度,此時(shí)其葉肉細(xì)胞中不存在的來(lái)源或去路是甲圖中的 。填數(shù)字

5當(dāng)今人類(lèi)活動(dòng)使全球二氧化碳含量不斷增加,導(dǎo)致地球氣溫不斷上升,這就是溫室效應(yīng)。據(jù)甲圖分析可知,減輕溫室效應(yīng)的重要措施之一是 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中,要求取材時(shí)撕去的內(nèi)表皮不能太大,這是因?yàn)?/span>

A.可能在顯微鏡的視野中找不到細(xì)胞 B怕蓋玻片蓋不住

C.防止卷曲造成細(xì)胞重疊,導(dǎo)致看不到細(xì)胞結(jié)構(gòu) D.會(huì)破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】每年的5月20日是“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”。有關(guān)數(shù)據(jù)表明,我國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的狀況令人擔(dān)憂(yōu)。無(wú)機(jī)鹽、維生素等攝入量不足,缺鐵性貧血現(xiàn)象普遍存在,多糖分、高脂肪飲食習(xí)慣是肥胖兒逐年增多。早餐“馬虎”、中餐”湊合“,晚餐”豐盛“等錯(cuò)誤的營(yíng)養(yǎng)消費(fèi)觀念,是導(dǎo)致學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況問(wèn)題的主要原因。下圖顯示,不同人群每天攝入的食物比例是不同的。請(qǐng)回答下面問(wèn)題。

(1)如圖所示,肥胖患者的飲食中糧谷類(lèi)和的攝入量較正常人偏多。
(2)營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)影響健康,如青少年缺鐵易患病,缺鈣易患病。
(3)糖類(lèi)主要從糧谷類(lèi)食物中獲得,它是人體最主要的物質(zhì)。
(4)是人體組織更新的原料,主要從肉、蛋、豆制品中獲得。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

(1)A類(lèi)動(dòng)物終生生活在水中,用_______________呼吸。

(2)B類(lèi)動(dòng)物成體用_________呼吸,同時(shí)用_______________輔助呼吸。

(3)C類(lèi)動(dòng)物沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的呼吸器官,用_______________呼吸。

(4)D類(lèi)動(dòng)物的呼吸方式很特殊,它的______________上連著許多的氣囊,呼吸一次氣體兩次經(jīng)過(guò)肺,進(jìn)行__________次氣體交換,稱(chēng)為__________呼吸。

(5)E類(lèi)動(dòng)物所特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是___________________________。

(6)F類(lèi)動(dòng)物的體表有_______________,可以防止體內(nèi)____________的蒸發(fā)。

(7)把以上六種動(dòng)物分為兩大類(lèi):_____________是一類(lèi),C和________是一類(lèi),分類(lèi)的依據(jù)是體內(nèi)有無(wú)__________。恒溫動(dòng)物有______________。(填字母)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物按形態(tài)特征劃分的一組是( )

A. 牛和草 B. 魚(yú)和河水

C. 空氣和陽(yáng)光 D. 貓頭鷹和鼠

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列描述中,不屬于生物的是( 。
A.大雁南飛
B.魚(yú)躍龍門(mén)
C.冬去春來(lái)
D.麥浪滾滾

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年12月5日,聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署將“地球衛(wèi)土獎(jiǎng)“授予塞罕壩林場(chǎng)建設(shè)者。55年來(lái),塞罕壩人變茫;脑瓰橛粲袅趾,創(chuàng)造了令世界為之驚嘆的奇跡。目前塞罕壩森林公園總面積四十余萬(wàn)畝,物種豐富,有浩瀚的林海、廣袤的草原、清澈的湖泊,一展北國(guó)風(fēng)光,成為了著名的風(fēng)景旅游區(qū)。有人說(shuō):塞罕壩林海屬于中國(guó),面中國(guó)的環(huán)保行動(dòng)則屬于世界,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,

(1)塞罕壩森林公園作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),是由生物成分和________成分組成的,在生物成分中,綠色植物屬于___________。

(2)塞罕壩森林公園中豐富的物種之間形成了復(fù)雜的食物關(guān)系,上圖為塞罕壩林公園部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng).該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈,其中鷹獲得能量最少的一條食物鏈?zhǔn)?/span>__________

(3)若不法分子大量獵捕山雀,短期內(nèi)________數(shù)量會(huì)大量增加,導(dǎo)致松樹(shù)林受到的危害加大,需要進(jìn)行人工干預(yù),這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的________是有限的。

(4)塞罕壩森林公園呈現(xiàn)一派北國(guó)風(fēng)光,成為了著名的風(fēng)景旅游區(qū),體現(xiàn)了生物多樣性的________價(jià)值。

(5)試從生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的角度分析,“中國(guó)的環(huán)保行動(dòng)屬于世界”的原因是_______________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案