【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)中二氧化碳等物質(zhì)循環(huán)的示意圖(A、B、CD代表不同的生物類群),請據(jù)圖分析并回答下列問題:

1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上分析,圖中_____代表生產(chǎn)者,_____是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,它們可將植物殘枝落葉、動物尸體、糞便中的有機物分解為_____,供植物重新利用。

2)寫出其中的一條食物鏈_____(用字母和箭頭表示)。

3)圖中①代表的生理過程是_____作用。

4)圖中表示呼吸作用的序號有_____。

【答案】A D 二氧化碳、水和無機鹽 A→B→C 光合 ②③

【解析】

圖示是一個草原生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖(AB、C、D代表不同的生物類群),據(jù)圖可知:A通過光合作用將二氧化碳和水合成有機物并將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲藏在有機物中,A是生產(chǎn)者;BC直接或間接捕食A,BC是動物(消費者);D能夠?qū)⒉莺?/span>A的遺體分解,D是細菌、真菌等微生物(分解者);①光合作用;②呼吸作用;③是分解者通過呼吸作用分解有機物的過程,④是煤和石油燃燒釋放二氧化碳過程。

1)圖中A表示綠色植物,綠色植物不斷地進行著光合作用,消耗著大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生的氧又以氣體形式進入大氣,并且產(chǎn)生的氧多于呼吸作用消耗的氧。圖中D代表的生物類群是腐生細菌、真菌,作為分解者把動植物的遺體和排泄物,分解成二氧化碳、水和無機鹽,返回環(huán)境中,被A(生產(chǎn)者)利用。

2)食物鏈以生產(chǎn)者開始,以最高營養(yǎng)級結(jié)束,食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者,能量流動的特點是逐級遞減的,所以圖中一條食物鏈即:A→B→C

3)(4)呼吸作用是指在線粒體里把有機物分解出二氧化碳和水,釋放出能量的過程,所以過程②③表示呼吸作用。光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲存著能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程二氧化碳進入生物部分通過生產(chǎn)者的光合作用完成,①表示光合作用。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在日常生活中,我們常常看到有的人在聽別人說話時,把手掌托在耳郭后邊,這樣會聽得更清楚些,這樣做是協(xié)助耳郭( 。
A.擴大聲波
B.收集聲波
C.傳遞聲波
D.感受聲波

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在維持生物圈中碳﹣氧平衡的過程中,起重要作用的生物是( )
A.綠色植物
B.細菌
C.各種動物
D.真菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于圖中四種微生物的敘述不正確的是( 。

A.圖④所示生物只能寄生在活細胞

B.人們釀酒、做面包離不開②

C.圖③有細胞壁、細胞膜,卻沒有成形的細胞核

D.圖中①②屬于真核生物,③④屬于原核生物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動作的產(chǎn)生是骨、關(guān)節(jié)、肌肉的協(xié)調(diào)配合的結(jié)果,請看圖填空。

1)填出圖甲中標號所表示的名稱:[]_____,[]_____

2)跳繩時在關(guān)節(jié)中能夠減少摩擦的是_____。

3)骨骼肌中較粗的部分叫_____,它受刺激時具有_____特性。

4)當你用手將食物放入嘴里時,圖乙中的[__]_____收縮,[__]_____舒張。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動脈中流動的都是動脈血.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“用鼻呼吸比用口呼吸好”是因為鼻腔可以( 。
A.呼入氧氣
B.感受氣味的刺激
C.排出二氧化碳
D.清潔、濕潤和溫暖氣體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答有關(guān)問題。

1)骨骼肌有____________的特性,但只能收縮牽拉骨而不能推開骨。因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。

2)直臂提水上樓,這時手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是___________

3)②和③能相互配合,共同完成動作不僅依靠________系統(tǒng)來完成,還需要其他系統(tǒng)。

4)骨的運動要靠_______的牽拉;當_____ 受到神經(jīng)傳來的刺激時,就會牽動骨繞著________活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是尿的形成過程示意圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)由圖示可知,尿的形成與_____系統(tǒng)密切相關(guān)。

(2)當血液流經(jīng)腎小球時,腎小球和腎小囊內(nèi)壁進行_____作用,形成原尿。

(3)健康人原尿中不具有的物質(zhì)是_____

A.血細胞 B.尿素 C.葡萄糖

(4)當原尿流經(jīng)_____時,原尿中的一些物質(zhì)被重新吸收送回血液。

(5)圖中的腎小球、腎小囊和腎小管等組成_____,它是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案