【題目】下列幾種動(dòng)物的行為中,屬于學(xué)習(xí)行為的是 ( )

A. 孔雀開屏 B. 蜜蜂采蜜 C. 海豚表演 D. 親鳥育雛

【答案】C

【解析】孔雀開屏、蜜蜂采蜜、親鳥育雛,都是生來就有的,由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為;海豚表演是動(dòng)物出生后,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來的后天學(xué)習(xí)行為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小芬同學(xué)設(shè)計(jì)了甲裝置用于探究綠色植物的生理。實(shí)驗(yàn)前將甲裝置放到黑暗處24小時(shí)后,移出裝置經(jīng)陽光照射3小時(shí);摘下A、B兩個(gè)葉片,分別放入酒精中隔水加熱,漂洗后滴加碘液染色。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)在氫氧化鈉的作用下,A葉片與B葉片形成一組_______,其變量是空氣的_______。

在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的過程中,除變量不同外,其他條件均應(yīng)_______。

(2)小芬為該活動(dòng)作出的假設(shè)是_____________________

(3)葉片經(jīng)過酒精隔水加熱是為了溶解掉葉片中的_______ ,使后面的染色效果更加明顯。

(4)AB葉片經(jīng)過染色后,能被染成藍(lán)色的是[_______ ]葉片。因?yàn)樵撊~片能進(jìn)行光合作用,并且制造出有機(jī)物_______。

(5)小芬想繼續(xù)探究光合作用需要光,她將甲裝置改進(jìn)為乙裝置,重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟。乙實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)合理嗎?_______。請(qǐng)解釋原因:_____________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胚胎發(fā)育初期所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來自( )

A. 母體 B. 胎盤 C. 卵黃 D. 胚胎本身

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【題目】下列動(dòng)物中屬于爬行動(dòng)物的是 ( )

A. 大鯢 B. 蠑螈 C. D. 青蛙

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被稱為“短跑冠軍”的獵豹有著矯健的身姿,它的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由哪些結(jié)構(gòu)組成的 ( )

A. 骨和肌肉 B. 骨、關(guān)節(jié)和肌肉 C. 關(guān)節(jié)和肌肉 D. 骨和關(guān)節(jié)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問題

1)人體最大的消化腺是_____,它能分泌_____,使脂肪乳化成脂肪微粒,但與胰液等消化液相比不含_____。

2)人體消化道的膨大部位是[]______,可以初步消化_____。

3)人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是圖中_____,其內(nèi)表面具有_____ _____,使該器官吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的內(nèi)表面積擴(kuò)大了約幾百倍。

4)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)淀粉最終被消化成_____;蛋白質(zhì)最終被消化成_____后被人體直接吸收。

5)人體的消化系統(tǒng)包括消化道和_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于腔腸動(dòng)物的是 ( )

A. 水螅和吸血蟲 B. 珊瑚蟲和絳蟲 C. 海蜇和水母 D. 渦蟲和血吸蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】夏天,我們常常把吃剩的飯菜用保鮮膜蓋好,放在冰箱里冷藏.這樣做的目的是( 。
A.抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖
B.不讓營(yíng)養(yǎng)流失
C.防止水分蒸發(fā)
D.保持飯菜的形狀和顏色

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物體進(jìn)行呼吸作用的器官是(  )
A.根
B.莖
C.葉
D.植物體各器官

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同步練習(xí)冊(cè)答案