【題目】關(guān)于人類起源的證據(jù),說法正確的是

A. 古人類的化石是人類起源的證據(jù)

B. 模擬實(shí)驗(yàn)可以作為人類起源的證據(jù)

C. 古書以及傳說都能作為人類起源的證據(jù)

D. 達(dá)爾文的進(jìn)化論能作為人類起源的證據(jù)

【答案】A

【解析】化石是說明生物進(jìn)化的最直接的證據(jù)。因此關(guān)于人類起源的證據(jù),最直接的應(yīng)該是古人類的化石,如露西的骨骼化石、東非人的頭骨化石及其使用的石器,都是研究人類起源的重要的、直接的證據(jù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸作用對(duì)植物體本身的意義是

A分解有機(jī)物 B釋放能量

C與光合作用保持平衡 D為各項(xiàng)生命活動(dòng)提供動(dòng)力

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)依據(jù)某些生物結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)示意圖,分析下列說法正確的是( 。

A.無成形的細(xì)胞核,不能獨(dú)立生活

B.必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)

C.②④進(jìn)行的是孢子生殖

D.的主要不同是無細(xì)胞壁和葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肺的結(jié)構(gòu)與呼吸功能相適應(yīng),與此無直接關(guān)系的敘述是

A. 肺泡外包著毛細(xì)血管網(wǎng) B. 肺泡壁很薄,由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

C. 肺是內(nèi)臟器官中位置最高的器官 D. 毛細(xì)血管壁很薄,由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖Ⅰ為植物傳粉、受精及果實(shí)、種子的形成過程示意圖。圖Ⅱ?yàn)橹参锏哪承┥砘顒?dòng)示意圖,A、B、C分別表示不同的物質(zhì)。

請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖Ⅰ中的a表示花的結(jié)構(gòu),其中最主要的部分是_____。植物開花時(shí)常會(huì)有蜜蜂在花叢中采蜜,其實(shí),它們同時(shí)也給植物花進(jìn)行了_____。

(2)圖Ⅰ中d表示植物的種子,是由c中的_____(填數(shù)字序號(hào))發(fā)育而成。從de的過程表示的是種子的_____,需要的外界條件是:一定的水、充足的空氣和適宜的_____

(3)圖Ⅱ中C物質(zhì),由植物的根部吸收,經(jīng)莖和葉散失到大氣中,這是植物的_____作用,是大氣中水循環(huán)中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。大氣中A物質(zhì)能進(jìn)入植物的葉肉細(xì)胞,是光合作用的重要原料,A物質(zhì)是_____。A、B、C三種物質(zhì)都由共同的“門戶”進(jìn)出葉,這個(gè)“門戶”被稱為_____

(4)果實(shí)放久了,其中的糖分會(huì)因?yàn)?/span>_____作用而減少,可供人和動(dòng)物享用的營養(yǎng)物質(zhì)也減少了。其實(shí),無論是草食動(dòng)物、肉食動(dòng)物還是雜食動(dòng)物,他們的食物都直接或間接地來源于_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所的敘述中不正確的是

A. 小腸是消化道最長的部分 B. 小腸的蠕動(dòng)速度快

C. 小腸中含有豐富的消化液 D. 小腸內(nèi)壁有皺襞和絨毛

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某種樹葉的外形圖,請(qǐng)據(jù)圖及箭頭所示,回答下列問題:

1)若此圖為光合作用示意圖,箭頭所指的物質(zhì)分別是:1_____,3_____。

2)葉片除了能進(jìn)行光合作用,還能進(jìn)行_____作用和_____作用。

3)若此圖為呼吸作用示意圖,箭頭所指的物質(zhì)分別是:1_____。

4)物質(zhì)1、2進(jìn)出葉片的通道是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為保護(hù)生物圈,我們反對(duì)(  )

A. 保護(hù)生物的多樣性

B. 環(huán)保宣傳

C. 焚燒秸桿

D. 利用清潔能源

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】干旱造成農(nóng)作物減產(chǎn),說明農(nóng)作物生存所必需的基本條件之一是( )

A. 空氣 B. 陽光 C. 水分 D. 營養(yǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案