【題目】以下各生態(tài)系統(tǒng)中,自動調(diào)節(jié)能力最弱的是( 。

A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) C. 草原生態(tài)系統(tǒng) D. 海洋生態(tài)系統(tǒng)

【答案】B

【解析】生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力與生物的數(shù)量和種類有關(guān),數(shù)量和種類越多,自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),所以選項(xiàng)中四種生態(tài)系統(tǒng),只有農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和種類最少,故自我調(diào)節(jié)能力弱。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有精子、卵細(xì)胞、女性體細(xì)胞,男生紅細(xì)胞各一個,這些細(xì)胞中的X染色體總數(shù)最多有( 。

A. 5B. 4C. 3D. 2

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】1號試管中加入2毫升質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.01%的高錳酸鉀溶液和滴入適量的果蔬提取液;2號試管中加入2毫升蒸餾水和滴入適量的果蔬提取液;3號試管中加入2毫升唾液、饅頭碎屑和2滴碘液;4號試管中加入2毫升清水、饅頭碎屑和2滴碘液,然后將34號試管同時水浴加熱,預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是(

A. 1號試管內(nèi)溶液退色

B. 2號試管內(nèi)溶液無色

C. 3號試管內(nèi)溶液不變藍(lán)

D. 4號試管內(nèi)溶液不變藍(lán)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小樂是學(xué)校聞名的小胖墩”,平時常吃漢堡外加雞魚肉,每天還補(bǔ)充一袋牛奶?墒撬麉s經(jīng)常感冒,身體素質(zhì)一般,生物老師說他營養(yǎng)不良。你認(rèn)為小樂日常的營養(yǎng)攝入可能是圖中的哪一個(

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是果樹栽培生產(chǎn)中常用的一項(xiàng)生產(chǎn)技術(shù)的操作步驟示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見的_____方式,屬于_____生殖.

(2)①稱為__,②稱為__.①與②結(jié)合時應(yīng)當(dāng)使①與②的_緊密結(jié)合,以確保①的成活.

(3)_____(列舉兩例)等很多果樹都是利用這種方式來繁育優(yōu)良品種的.

(4)新形成的植株將表現(xiàn)出[_____]_____的性狀.

(5)在嫁接過程中,人們選擇的應(yīng)是①中的_____性狀,通過嫁接,果樹可保持這種性狀.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖環(huán)狀DNA(質(zhì)粒A)上含抗氨芐青霉素和四環(huán)素抗性基因,F(xiàn)將人的生長激素基因由a點(diǎn)切開嫁接質(zhì)粒A上形成重組質(zhì)粒,將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌B并獲取工程菌進(jìn)行培養(yǎng)。結(jié)果人的生長激素基因及抗氨芐青霉素基因都能成功表達(dá),而四環(huán)素抗性基因不能表達(dá)。這一事實(shí)說明

A.基因能控制生物的性狀

B.基因是控制生物性狀的基本單位

C.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

D.DNA是主要的遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類使用的普通電池,如果長期大量地隨意丟棄,可導(dǎo)致

A溫室效應(yīng) B重金屬污染 C酸雨形成 D臭氧層形成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】俗話說,“人活一口氣”,下圖是與呼吸相關(guān)的示意圖,據(jù)圖回答問題([]中填標(biāo)號,上填文字).

(1)從乙圖可以看出,人體的呼吸系統(tǒng)是由和肺組成,肺由大量的支氣管和肺泡組成,而肺泡適應(yīng)氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是__________

(2)外界干燥的空氣到達(dá)肺部時濕度可大大飽和,這是因?yàn)榧讏D[____]分泌的黏液使氣體濕潤的結(jié)果,進(jìn)入肺部的氣體能保持清潔,一是靠[]___不停地?cái)[動,把外來的塵粒、細(xì)菌等和黏液起送到喉部通過咳嗽排出體外,二是靠黏液中有能夠抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì)。

(3)人體通過呼吸系統(tǒng)獲得氧氣,丁圖由A到B的過程對應(yīng)丙圖中曲線____段。D點(diǎn)對應(yīng)的丁圖中膈肌處于__狀態(tài)(填字母)。

(4)氧氣由肺泡進(jìn)入血液需嬰穿過哪兒層細(xì)胞?__

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)從組成上看,該圖要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少___________

(2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,圖中的草屬于_________,圖中的各種動物屬于___________。

(3)圖中有____條食物鏈,其中最長的一條是:_________________________________這些食物鏈相互關(guān)聯(lián)形成___________。

(4)草原中存在的蘑菇屬于生態(tài)系統(tǒng)中的__________。在此生態(tài)系統(tǒng)中,能量最終來自于__,該生態(tài)系統(tǒng)中生物數(shù)量最多的是__________

(5)圖中鷹以蛇為食物,鷹與蛇存在___________關(guān)系和___________關(guān)系。

(6)若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT量最多的生物將是______ _____。森林生態(tài)系統(tǒng)與圖一所處的生態(tài)系統(tǒng)相比,自動調(diào)節(jié)能力________原因是____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案