將一盆植物和一只小白鼠一同放到一個(gè)密閉的玻璃罩中(如圖),并做以下實(shí)驗(yàn):
(1)若將此裝置放在黑暗環(huán)境中,小白鼠不久將死亡,原因是
在暗處植物不能進(jìn)行光合作用,還和小白鼠一樣要進(jìn)行呼吸作用,消耗氧氣;
在暗處植物不能進(jìn)行光合作用,還和小白鼠一樣要進(jìn)行呼吸作用,消耗氧氣;
;若取出裝置中的綠色植物,小白鼠死亡時(shí)間將會(huì)
延長(zhǎng)
延長(zhǎng)

(2)若將此裝置放在陽光下,由于綠色植物通過光合作用為小白鼠進(jìn)行正常的生命活動(dòng)提供了
氧氣
氧氣
,所以小白鼠和植物在一段較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不會(huì)死亡.由此可見綠色植物在生物圈中的重要性,它能通過光合作用吸收
二氧化碳
二氧化碳
,釋放
氧氣
氧氣
分析:光合作用的表達(dá)式:二氧化碳+水
葉綠體
氧氣+有機(jī)物(儲(chǔ)存能量);呼吸作用的表達(dá)式:氧氣+有機(jī)物→二氧化碳+水,據(jù)此答題.
解答:解:(1)植物進(jìn)行光合作用的條件是光,在黑暗處無光,植物無法進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用,不斷消耗氧氣,而小白鼠也要進(jìn)行呼吸作用,消耗氧,所以植物和小白鼠同時(shí)進(jìn)行呼吸作用,使小白鼠因缺氧而死;如果將植物取出,只剩下小白鼠,容器內(nèi)的氧被消耗的慢,所以存活的時(shí)間要長(zhǎng)些.
(2)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放出氧氣,所以將此裝置放在陽光下,由于綠色植物通過光合作用為小白鼠進(jìn)行正常的生命活動(dòng)提供了氧氣,所以小白鼠和植物在一段較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不會(huì)因缺氧而死亡.
故答案為:(1)在暗處植物不能進(jìn)行光合作用,還和小白鼠一樣要進(jìn)行呼吸作用,消耗氧氣;延長(zhǎng)
(2)氧氣;二氧化碳;氧氣
點(diǎn)評(píng):植物進(jìn)行光合作用需要光,在黑暗處無法進(jìn)行光合作用,但可以進(jìn)行呼吸作用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

將一盆植物和一只小白鼠一同放到一個(gè)密閉的玻罩中(如右圖),做以下實(shí)驗(yàn):
(1)將此裝置放在黑暗環(huán)境中,小白鼠將
死亡
死亡
,原因是
黑暗中植物只進(jìn)行呼吸作用,與小白鼠競(jìng)爭(zhēng)氧氣,導(dǎo)致小白鼠缺氧死亡
黑暗中植物只進(jìn)行呼吸作用,與小白鼠競(jìng)爭(zhēng)氧氣,導(dǎo)致小白鼠缺氧死亡

(2)將此裝置放在陽光下,小白鼠將
正常生活
正常生活

(3)在實(shí)驗(yàn)(2)中,小白鼠為綠色植物進(jìn)行光合作用提供了
二氧化碳
二氧化碳
,而綠色植物通過光合作用又為小白鼠進(jìn)行正常的生命活動(dòng)提供了
氧氣
氧氣

(4)在上述裝置中,若取出綠色植物,小白鼠將
死亡
死亡
,由此可見綠色植物在生物圈中的重要性.

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科目:初中生物 來源: 題型:

將一盆植物和一只小白鼠一起放到一個(gè)密閉的玻璃罩中(如圖),做如下實(shí)驗(yàn):
(1)將此裝置放在黑暗環(huán)境中,小白鼠將
死亡
死亡
,原因是
植物在黑暗環(huán)境中不能進(jìn)行光合作用釋放氧氣,反而進(jìn)行呼吸作用與小白鼠競(jìng)爭(zhēng)氧氣,最終小白鼠缺氧死亡
植物在黑暗環(huán)境中不能進(jìn)行光合作用釋放氧氣,反而進(jìn)行呼吸作用與小白鼠競(jìng)爭(zhēng)氧氣,最終小白鼠缺氧死亡

(2)將此裝置放置在陽光下,小白鼠將
正;钪
正;钪

(3)在(2)中,小白鼠為綠色植物進(jìn)行光合作用提供了
二氧化碳
二氧化碳
,而綠色植物通過光合作用又為小白鼠進(jìn)行生命活動(dòng)提供了
氧氣
氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

將一盆植物和一只小白鼠一起放到一個(gè)密閉的玻璃罩中(如圖),做如下實(shí)驗(yàn):
(1)如將此裝置放置在陽光下,小白鼠將正;钪蚴遣Aд种械木G色植物進(jìn)行了某種生理作用,為小自鼠進(jìn)行生命活動(dòng)提供了氧氣.該作用的過程可用下列式子表示:
.此裝置若取出綠色植物,小自鼠將死亡,由此可見綠色植物在生物圈中的重要性.
(2)如放在黑暗環(huán)境中,小自鼠將
死亡
死亡
.原因是
植物在黑暗中不能進(jìn)行光合作用,無氧氣供給小白鼠
植物在黑暗中不能進(jìn)行光合作用,無氧氣供給小白鼠

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年福建省福鼎市七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:探究題

將一盆植物和一只小白鼠一起放到一個(gè)密閉的玻璃罩中(如右圖),做如下實(shí)驗(yàn):

(1)將此裝置放在黑暗環(huán)境中,小白鼠將          ,原因是                      。
(2)將此裝置放置在陽光下,小白鼠將             
(3)在(2)中,小白鼠為綠色植物進(jìn)行光合作用提供了         ,而綠色植物通過光合作用又為小白鼠進(jìn)行生命活動(dòng)提供了        。

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖北襄陽市七年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試生物試卷(一)(解析版) 題型:綜合題

(6分)將一盆植物和一只小白鼠一起放到一個(gè)密閉的玻璃罩中(如下圖),做如下實(shí)驗(yàn):

(1)將此裝置放在黑暗環(huán)境中,小白鼠將       ,原因是                   。

(2)將此裝置放置在陽光下,小白鼠將              。

(3)在(2)中,小白鼠為綠色植物進(jìn)行光合作用提供了          ,而綠色植物通過光合作用又為小白鼠進(jìn)行生命活動(dòng)提供了        

(4)上述裝置中,若取出綠色植物,小白鼠將              ,由此可見綠色植物在生物圈中的重要性。

 

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