【題目】下列動物中,學(xué)習(xí)能力最強的是( )
A.龜
B.蝗蟲
C.海豚
D.珊瑚

【答案】C
【解析】解:先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為,例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥類遷徙等. 先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失.學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為.動物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為.動物越高等,學(xué)習(xí)能力越強,題中龜屬于爬行動物;蝗蟲屬于昆蟲;珊瑚是腔腸動物珊瑚蟲分泌形成的,不是生物;海豚是高級哺乳動物,因此學(xué)習(xí)能力最強.故選:C
【考點精析】掌握區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為是解答本題的根本,需要知道區(qū)分動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為:(1)先天性行為:是動物生來就有的,由動物體的遺傳物質(zhì)所決定的行為.如蜜蜂采蜜,失去幼仔的母雞撫育小貓;(2)學(xué)習(xí)行為:是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為,稱學(xué)習(xí)行為,如鸚鵡學(xué)舌,小狗算數(shù),猴做花樣表演.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列通過學(xué)習(xí)而形成的行為是(
A.老鼠打洞
B.貓捉老鼠
C.公雞鳴叫
D.飛蛾撲火

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究菜青蟲取食行為的實驗中,不正確的是操作過程是(
A.對菜青蟲從卵開始隔離飼養(yǎng)
B.直接使用從野外捕來的幼蟲
C.實驗葉片和濾紙片應(yīng)當一樣大
D.最好將其先餓飼一段時間

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項措施不能使農(nóng)作物因提高光合作用的效率而豐產(chǎn)( )
A.增加氧氣的含量
B.增加二氧化碳的含量
C.增加有效光照面積
D.增加有效光照時間

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列是有關(guān)實驗操作步驟和希望達到的相應(yīng)實驗?zāi)康,其中無法實現(xiàn)的是(

選項

實驗活動

操作步驟

操作目的

練習(xí)使用顯微鏡

轉(zhuǎn)動細準焦螺旋

使視野更清晰

驗證綠葉在光下制造淀粉

把葉片放入酒精中,水浴加熱

使葉片脫色

制作洋蔥表皮細胞臨時裝片

潔凈的載玻片上滴加清水

有利于保持細胞原形

進行物質(zhì)的鑒定

滴加碘液

檢驗蛋白質(zhì)的存在

A. B. C. D.

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【題目】植物界進化程度最高的一個植物類群是(
A.蕨類植物
B.苔蘚植物
C.裸子植物
D.被子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】化石證據(jù)表明,有的物種只存活了短暫的時期就絕滅了。下列哪種說法最準確(
A.這些生物體缺乏可遺傳的變異
B.它們的生活環(huán)境太惡劣
C.這些生物體的食量太大
D.它們的生殖能力太弱

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一個氣候和環(huán)境多變的生態(tài)系統(tǒng)中,一般說有利于生存和發(fā)展的種群是(
A.個體最大的
B.個體最小的
C.個體差異最少的
D.個體差異最多的

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【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中,具有提供并凈化水源、蓄洪抗旱作用的是:( )
A.濕地生態(tài)系統(tǒng)
B.草原生態(tài)系
C.森林生態(tài)系統(tǒng)
D.海洋生態(tài)系統(tǒng)

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