草履蟲的結(jié)構(gòu)中，消化食物吸收養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)和進(jìn)行呼吸并排出含氮廢物的結(jié)構(gòu)分別是（　�。�
分析：此題考查的是草履蟲的結(jié)構(gòu)和功能．草履蟲是單細(xì)胞生物，可以完成獲得營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排除廢物等各種生命活動(dòng)，具有生物的特征，結(jié)合圖示解答較好．
解答：解：由如下草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖可知，草履蟲的結(jié)構(gòu)和功能：纖毛--運(yùn)動(dòng)，表膜（細(xì)胞膜）--呼吸，口溝--取食，食物泡--消化食物，收集管、伸縮泡--收集和排出體內(nèi)多余的水分和廢物，胞肛--排除食物殘?jiān)?br />
故選：C
點(diǎn)評(píng)：解此題的關(guān)鍵是理解掌握草履蟲的結(jié)構(gòu)和功能．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)根據(jù)草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖回答下列問題：
（1）草履蟲的形態(tài)像
 
，運(yùn)動(dòng)靠
 
．
（2）在草履蟲在結(jié)構(gòu)中對(duì)消化起作用的是[
 
]
 
，它隨著
 
的流動(dòng)完成食物的消化；起呼吸作用的是[
 
]
 
；起排出食物殘?jiān)饔玫氖荹
 
]
 
、起排泄作用的是[
 
]
 
；圖中④的作用是
 
，在環(huán)境條件適宜時(shí)，草履蟲的生殖方式是
 
生殖．
（3）圖中草履蟲前端的收集管和伸縮泡分別處于
 
和
 
狀態(tài)，與此同時(shí)，后端的收集管和伸縮泡則分別處于
 
和
 
狀態(tài)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物興趣小組探究“草履蟲對(duì)刺激的反應(yīng)”，先取兩塊載玻片，在每塊載玻片的兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，然后使兩滴培養(yǎng)液連通起來．存兩塊載玻片相同一側(cè)的培養(yǎng)液邊緣，分別放一小粒食鹽和一滴肉汁，用肉眼和放大鏡觀察草履蟲的移動(dòng)方向．如圖所示，請(qǐng)回答：
（1）在甲、乙載玻片下方的括號(hào)內(nèi)用箭頭表示草履蟲的移動(dòng)方向．
（2）分析出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因：甲：
 
．乙：
 
．
結(jié)論：草履蟲能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)．
（3）在取草履蟲時(shí)，要從培養(yǎng)液的表層，這是因?yàn)樗w表層氧含量高于深層，草履蟲要進(jìn)行
 
實(shí)現(xiàn)它與水環(huán)境的氣體交換．
A  運(yùn)動(dòng)        B呼吸       C消化      D排泄
（4）由上述特征可判斷草履蟲是生物．請(qǐng)你試著結(jié)合草履蟲的結(jié)構(gòu)和生理特征，寫出另外兩條你認(rèn)為它是生物的依據(jù)：
 
；
 
．
（5）做完實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)該怎樣處理這些草履蟲？
 
．
（6）在科學(xué)探究中，要堅(jiān)持
 
的科學(xué)態(tài)度，當(dāng)假設(shè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不相符時(shí)，正確的做法是
 

A．馬上否定原來的假設(shè)
B．修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，使結(jié)論與假設(shè)一致
C．如實(shí)記錄，重新再做一次實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

草履蟲的結(jié)構(gòu)中，消化食物吸收養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)和進(jìn)行呼吸并排出含氮廢物的結(jié)構(gòu)分別是（　�。�
A．收集管和表膜B．胞肛
C．食物泡和表膜D．口溝和食物泡

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年四川省綿陽市富樂中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

草履蟲的結(jié)構(gòu)中，消化食物吸收養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)和進(jìn)行呼吸并排出含氮廢物的結(jié)構(gòu)分別是（ ）
A．收集管和表膜
B．胞肛
C．食物泡和表膜
D．口溝和食物泡

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