【題目】渦蟲的消化器官包括（ ）

A. 口、咽和腸 B. 口、腸和肛門

C. 口、咽、食管 D. 口、小腸

【答案】A

【解析】試題分析：渦蟲身體扁平，是扁形動物的典型代表．扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)（在前端有發(fā)達的腦，自腦向后并有若干縱行的神經(jīng)索，各神經(jīng)索之間尚有橫神經(jīng)相聯(lián)，形成了梯狀結(jié)構(gòu)）、無體腔、循環(huán)系統(tǒng)由口、咽、腸組成，由于扁形動物出現(xiàn)了中胚層，中胚層可以分化形成的肌肉層，故A正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡是生物研究中常用的觀察儀器。下列有關(guān)光學(xué)顯微鏡〔如下圖)使用的敘述,正確的是

A. 對光時，需調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)依次是①③⑧⑨

B. 對光后，入眼的光線需經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是⑨⑥③⑦

C. 觀察時，需調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)依次是④⑦①⑧

D. 觀察后整理時，需調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)依次是④⑧⑨

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察水中游泳的鯽魚時，會發(fā)現(xiàn)鯽魚不停地用口吞水，由鰓孔排水，這是鯽魚在

A．濾取食物 B．平衡身體 C．調(diào)節(jié)比重 D．呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一所示的是根尖的結(jié)構(gòu),圖二和圖三所示的分別是葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育而成的枝條。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)植物幼根的生長是通過圖一中[]__區(qū)細胞數(shù)量的增多和[]__區(qū)細胞體積的增大實現(xiàn)的。而植物枝條的形成則依賴于葉芽__組織的細胞分裂和分化,其中圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的[]__和[]__發(fā)育而來的。

(2)植物的生長需要水、無機鹽和有機物等營養(yǎng)物質(zhì)。水和無機鹽主要通過圖一中[]__區(qū)的細胞來吸收,再經(jīng)莖中的__運輸?shù)街参锏母鱾�器官;而綠色植物通過光合作用合成的有機物,則經(jīng)莖中的__運輸?shù)街参矬w的各個器官。

(3)綜合(1)(2)可以看出,植物體的各器官無論是在結(jié)構(gòu)上還是功能上,都是相互聯(lián)系的,是一個__的整體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人民群眾對美好生活的追求,讓人們更加關(guān)注空氣質(zhì)量,而空氣質(zhì)量與綠色植物的呼吸作用和光合作用密切相關(guān)。為研究綠色植物的呼吸作用和光合作用。某較生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計了圖甲所示裝置進行相關(guān)實驗,請分析作答：

(1)若A液為澄清石灰水,將裝置甲置于_________環(huán)境中一定時間后,發(fā)現(xiàn)A變渾濁，如果換成死亡的植物重做上述實驗,則A液________(填“變”或“不變”)渾濁,據(jù)此你可以得出的結(jié)論是____________________________。

(2)若A液為碳酸氫鈉溶液(可釋放二氧化碳)。興趣小組的同學(xué)探究光合作用時將銀邊天竺葵葉片的綠色部分和銀邊部分進行對照,你認為這組對照實驗的變量是_____________。檢測實驗結(jié)果時,在對實驗葉片滴加碘液處理前要先用____________脫色。

(3)興趣小組的同學(xué)利用裝置甲對光合作用的影響因素進行了研究(A液為清水),并繪制了圖乙所示曲線,分析曲線可知影響光合速率的因素有_____________和_____________。據(jù)此請你寫出一條提高大棚作物產(chǎn)量的具體措施________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 生物圈2號（Biosphere 2）是美國建于亞利桑那州圖森市以北沙漠中的一座微型人工生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)，因把地球本身稱作生物圈1號而得此名。在生物圈2號內(nèi)下列哪一項不是維持生命活動所必需的（ ）

A．水分 B．陽光 C．空氣 D．土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是蝗蟲外部形態(tài)示意圖，請據(jù)圖作答。

（1）蝗蟲身體分為頭部、________和 腹部 三部分。

（2）體表有___________防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。

（3）蝗蟲適于飛行的結(jié)構(gòu)是翅有___ 對，它有___ 對足，______對觸角。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原產(chǎn)于我國的菊，目前在世界上已有2萬至2．5萬個品種，其中我國有7000個。這個事例能說明生物多樣性的哪一方面 ( )

A．物種多樣性 B．遺傳多樣性

C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D．上述三項

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把蚯蚓放在一張粗糙的紙上，它的運動比較 ，用手指輕摸蚯蚓的腹面，會有粗糙的感覺，說明有 存在。

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同步練習(xí)冊答案