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【題目】玻片上寫有“pq”字母,在顯微鏡視野中看到的物像是( )
A.pq
B.bd
C.qb
D.dp

【答案】B
【解析】解:顯微鏡下看到的像是原物體的倒像.在一張小紙上寫好一個“pq”字后,旋轉180度后看到的是“bd”.因此玻片上寫有“pq”字母,在顯微鏡視野中看到的物像是bd.故選:B
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解練習使用顯微鏡的相關知識,掌握放在顯微鏡下觀察的生物標本,應該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標本.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列植物類群中,主要分布在水中的類群是( )
A.藻類植物
B.苔蘚植物
C.裸子植物
D.被子植物

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【題目】細胞中的物質都是由細胞自己制造的.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】.如圖是我們學過的五種動物,請回答有關問題。

1A的體表有_____,可以起保護和支持作用,并能防止_____;B_____呼吸。

2D是一種珍稀動物,其身體呈_____型,其由一種獨特的呼吸方式與其體內結構_____有關.

3E的毛有_____作用;ED相比在生殖發(fā)育方面的特點是_____,牙齒分化為_____。

4)上述類群中屬于無脊椎動物的是_____;屬于恒溫動物的是_____.(填字母)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是蝗蟲外部形態(tài)示意圖,請據圖作答:

(1)蝗蟲身體是由[①]_____、[②]_____和[③]腹部構成.

(2)蝗蟲的運動器官是翅和_____,都著生在_____部.

(3)體表有外骨骼,具有_____和支持內部柔軟器官、_____體內水分蒸發(fā)的作用.

(4)將蝗蟲胸部、腹部插入水中,過一段時間蝗蟲死亡,這是因為蝗蟲呼吸時氣體出入身體的門戶﹣﹣_____被淹沒所致.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一般情況下,動物細胞與植物細胞相比不具有?( )
A.細胞壁、液泡和葉綠體
B.液泡和葉綠體
C.細胞壁和葉綠體
D.細胞壁和液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一條食物鏈中,生產者與消費者之間的關系主要是(  )
A.相互利用
B.吃與被吃
C.相互競爭
D.互惠互利

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【題目】動物細胞中能量轉換器是( )
A.細胞核
B.線粒體
C.葉綠體
D.線粒體和葉綠體

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【題目】如圖是昆蟲兩種變態(tài)發(fā)育全過程中各時期的示意圖,下列說法不正確的是( )

A.圖甲若表示蝗蟲的發(fā)育過程,則需經過5次蛻皮才能發(fā)育為成蟲

B.圖甲中昆蟲的個體發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)

C.圖乙若是一種農業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中,對農作物危害最嚴重的是a

D.圖乙若表示家蠶發(fā)育過程,為提高蠶絲產量,應設法延長c的生長期

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