【題目】某生物課外活動(dòng)小組為探究光合作用所需要的條件和原料,以東湖里的菹草(一種多年生沉水植物)為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng).

第一步:取三支大小一致的試管,分別標(biāo)為1號(hào)、2號(hào)和3號(hào).
第二步:在1號(hào)、3號(hào)試管中分別放入等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%碳酸氫鈉溶液(注:碳酸氫鈉溶液可以向環(huán)境中釋放二氧化碳),在2號(hào)試管中放入等量的蒸餾水.
第三步:將三片形狀、大小基本一致的菹草葉片分別放入三支試管的底部,如圖.
第四步:將1、2號(hào)試管放在100W的燈泡下照射3~4分鐘,3號(hào)試管置于暗處,觀察并記錄葉片是否有氣泡(氧氣)產(chǎn)生和葉片上浮的情況,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表.

試管

試管中的液體

條件

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1

碳酸氫鈉+新鮮菹草葉片

燈光照射

有氣泡,葉片上浮

2

蒸餾水+新鮮菹草葉片

燈光照射

無氣泡,葉片無上浮

3

碳酸氫鈉+新鮮菹草葉片

黑暗

無氣泡,無葉片上浮

請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)1號(hào)和2號(hào)試管組成的一組實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)變量是 , 作為對(duì)照的是號(hào)試管.該組實(shí)驗(yàn)說明是光合作用必須的原料.
(2)1號(hào)和3號(hào)試管組成的一組實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)變量是 , 該組實(shí)驗(yàn)說明光合作用需要
(3)在以上實(shí)驗(yàn)探究的基礎(chǔ)上,該活動(dòng)小組利用1號(hào)試管又進(jìn)行了光照強(qiáng)度與植物光合作用關(guān)系的探究,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

光源與試管的距離(厘米)

10

20

30

40

50

每分鐘產(chǎn)生的氣泡個(gè)數(shù)(個(gè))

65

35

15

6

1

從表中數(shù)據(jù)可以看出,植物和光源的距離的遠(yuǎn)近與其產(chǎn)生的氣泡數(shù)目成 , 由此可以得出的結(jié)論是:光照越強(qiáng),植物光合作用。因此菜農(nóng)若要提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,可以采取的措施是。

【答案】
(1)二氧化碳,1,二氧化碳
(2)光照,光照
(3)反比,越強(qiáng),增加光照強(qiáng)度
【解析】(1)2裝置中的蒸餾水中不含二氧化碳,由于沒有進(jìn)行光合作用的原料,因此2裝置中的植物沒有進(jìn)行光合作用;1裝置中碳酸氫鈉溶液可以向環(huán)境中釋放二氧化碳,含有光合作用的原料二氧化碳,因此1裝置中的綠色植物進(jìn)行了光合作用。作為對(duì)照的是1號(hào)試管。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,1裝置有氣泡,葉片上浮,此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明:二氧化碳是光合作用的原料。
(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2裝置無氣泡,無葉片上浮,沒有進(jìn)行光合作用,1裝置有氣泡,葉片上浮,說明光合作用需要光。
(3)從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的數(shù)據(jù)可知,物和光源的距離的遠(yuǎn)近與其產(chǎn)生的氣泡數(shù)目成反比,距離燈越近,植物產(chǎn)生的氧氣(氣泡)就越多,由于距離近光照會(huì)變強(qiáng),距離遠(yuǎn)光 照會(huì)變?nèi),所以這一現(xiàn)象說明,光照越強(qiáng),綠色植物的光合作用就會(huì)越強(qiáng),產(chǎn)生的氧氣(氣泡)就會(huì)越多.因此菜農(nóng)若要提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,可以采取的措施是增加光照強(qiáng)度。
故答案為:(1)二氧化碳;1;二氧化碳;(2)光照;光照;(3)反比;越強(qiáng);增加光照強(qiáng)度

對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).該種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量.
實(shí)驗(yàn)變量:也稱自變量,指實(shí)驗(yàn)中由實(shí)驗(yàn)者所操縱的因素或條件.對(duì)照試驗(yàn)遵循單一變量原則(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中僅僅改編實(shí)驗(yàn)中的某一項(xiàng)變量,其它因子不變,在此條件下,觀察、研究該變量對(duì)實(shí)驗(yàn)材料和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.除了整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中欲處理的實(shí)驗(yàn)因素外,其他實(shí)驗(yàn)條件要做到前后一致.)

植物的光合作用是綠色植物在光下在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機(jī)物放出氧氣的過程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】下圖表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系示意圖,以下分析正確的是( )

A.ab段表示該植物不進(jìn)行光合作用
B.bc段表示該植物的光合作用不斷增強(qiáng)
C.b點(diǎn)表示該植物既不進(jìn)行光合作用,
也不進(jìn)行呼吸作用
D.cd段表示該植物的光合作用不再進(jìn)行

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【題目】判斷。

(1)把菜豆種子的子葉全部去掉,播種在土壤里以后,即使環(huán)境條件適宜,它也不能夠萌發(fā)成幼。 ____

(2)種子的主要結(jié)構(gòu)是胚和胚乳。 ____

(3)胚包括胚根、胚軸和胚乳。 ____

(4)胚是新植物的幼體,它包括葉、胚乳和胚根。 ____

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【題目】種子結(jié)構(gòu)中的哪一部分是新植物的幼體( 。

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【題目】下圖是蠶豆種子和玉米種子的解剖圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)如果把碘液滴在蠶豆種子的縱切面上,則被染成藍(lán)色的是_________(填序號(hào)),由此可以推斷該結(jié)構(gòu)中含有____________。

(2)兩種種子的主要結(jié)構(gòu)部分都是______________。蠶豆和玉米種子存儲(chǔ)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是____________________(填名稱)。

(3)在蠶豆種子結(jié)構(gòu)中,⑤在種子的萌發(fā)過程中將發(fā)育成新植株的______________。

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【題目】青蛙與家蠶生殖發(fā)育過程的相同點(diǎn)是(  )
①將卵產(chǎn)在水中 ②有性生殖 ③變態(tài)發(fā)育 ④經(jīng)過蛹期.
A.①②
B.②③
C.③④
D.①③

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【題目】如下圖所示,一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中,四種生物之間形成了食物鏈,此時(shí)若乙的數(shù)量增加,在一定時(shí)間內(nèi)會(huì)引起的數(shù)量變化是

A.甲、丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量下降

B.甲、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降

C.甲、丙、丁的數(shù)量都增加

D.丙和丁的數(shù)量增加,甲的數(shù)量下降

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【題目】細(xì)胞分裂后,新生的子細(xì)胞的特點(diǎn)是 ( )

A. 液泡占據(jù)整個(gè)細(xì)胞的大部分空間

B. 體積小,細(xì)胞質(zhì)充滿整個(gè)細(xì)胞,細(xì)胞核在細(xì)胞中央

C. 細(xì)胞質(zhì)呈一薄層緊貼在細(xì)胞膜上

D. 體積大,細(xì)胞質(zhì)充滿整個(gè)細(xì)胞,細(xì)胞核在細(xì)胞中央

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【題目】切開熟透的西瓜,流出的淺紅色的汁液主要來自( 。
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞核
D.液泡

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同步練習(xí)冊(cè)答案