【題目】現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是（ ）

A．長(zhǎng)臂猿 B．獼猴 C．猩猩 D．森林古猿

【答案】D

【解析】

試題分析：在距今1200多萬(wàn)年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以樹(shù)棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類，可見(jiàn)人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿。

考點(diǎn):現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】含羞草的葉子被碰后會(huì)合攏，這說(shuō)明生物具有( )

A.呼吸 B.生長(zhǎng)現(xiàn)象

C.繁殖能力 D.對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的能力

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體呼吸系統(tǒng)的組成按順序排列應(yīng)當(dāng)是

A. 鼻、咽、喉、支氣管、氣管、肺

B. 鼻、喉、咽、氣管、支氣管、肺

C. 鼻、口腔、咽、喉、氣管、支氣管

D. 鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為小明同學(xué)探究“影響種子萌發(fā)的外界條件”時(shí)的部分操作。他所探究的“外界條件”

罐頭瓶

實(shí)驗(yàn)材料

瓶蓋的處理

溫度

甲

浸水的棉花+干燥的玉米種子

擰緊瓶蓋

室溫

乙

浸水的棉花+干燥的玉米種子

擰緊瓶蓋

低溫

A. 陽(yáng)光 B. 溫度 C. 水分 D. 空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)不屬于結(jié)締組織的是（ ）

A、血液 B、平滑肌 C、韌帶 D、脂肪

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面, [ ] ___________和 [ ] ___________,

（2）脫臼是[ ] ___________從[ ] ____________中滑脫出來(lái)的現(xiàn)象。

（3）關(guān)節(jié)囊以及它外面的____________增加了關(guān)節(jié)的牢固性。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的有關(guān)問(wèn)題，李明選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實(shí)驗(yàn)材料。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，請(qǐng)回答：

（1）將經(jīng)過(guò)處理后的實(shí)驗(yàn)裝置放到陽(yáng)光下照射4～6小時(shí)后，同時(shí)摘下葉片A、B，利用 進(jìn)行脫色處理，清洗后滴加碘液，觀察結(jié)果。

（2）葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較，觀察到的現(xiàn)象為： ；證明： 。

（3）若將裝置中的“透明塑料袋”改為“黑色塑料袋”，同時(shí)取走固體氫氧化鈉，比較葉片A、B綠色部分的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，則可以證明 。

（4）光合作用的實(shí)質(zhì)是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】春季植樹(shù)時(shí)，移栽的樹(shù)苗常被剪去大量的枝葉，這主要是為了降低植物的

A．呼吸作用 B．蒸騰作用 C．光合作用 D．分解作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各圖分別代表人體的不同結(jié)構(gòu)層次，按照結(jié)構(gòu)層次由小到大排序，正確的是（ ）

A．⑤①③④② B．①②③④⑤ C．④②①③⑤ D．②⑤①③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案