一位養(yǎng)鴨老人,手中提著鴨食,身后跟著一群豎一字排列的鴨子,這是一個(gè)動(dòng)物行為例子.請(qǐng)分析,這個(gè)例子中有鴨子的哪幾種行為( 。
①覓食行為        ②學(xué)習(xí)行動(dòng)         ③社會(huì)行為        ④遷徙行為.
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物先天性行為和后天性行為的區(qū)別.解答時(shí)可以從先天性行為、后天性行為的特點(diǎn)方面來切入.
解答:解:先天性行為是指動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為.先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失.后天性行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為.動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為.
一位養(yǎng)鴨老人,手中提著鴨食,身后跟著一群豎一字排列的鴨子,此種現(xiàn)象體現(xiàn)了生物的覓食行為;同時(shí)一群豎一字排列的鴨子,是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為.鴨子沒有社會(huì)行為和遷徙行為.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年四川省岳池縣七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

一位養(yǎng)鴨老人,手中提著鴨食,身后跟著一群豎一字排列的鴨子,這是一個(gè)動(dòng)物行為例子。請(qǐng)分析,這個(gè)例子中有鴨子的哪幾種行為
①覓食行為        ②學(xué)習(xí)行動(dòng)        ③社會(huì)行為       ④遷徙行為

A.①B.①②
C.①②③D.①②③④

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科目:初中生物 來源:2015屆湖北潛江市上學(xué)期期中考試八年級(jí)生物卷(解析版) 題型:選擇題

一位養(yǎng)鴨老人,手中提著鴨食,身后跟著一群豎一字排列的鴨子,請(qǐng)分析,這些鴨子有哪幾種行為。   (       )

① 覓食行為  ② 學(xué)習(xí)行動(dòng)   ③ 社會(huì)行為    ④ 遷徙行為

A. ①       B. ①②       C. ①②③         D. ①②③④

 

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年四川省岳池縣七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一位養(yǎng)鴨老人,手中提著鴨食,身后跟著一群豎一字排列的鴨子,這是一個(gè)動(dòng)物行為例子。請(qǐng)分析,這個(gè)例子中有鴨子的哪幾種行為

①覓食行為        ②學(xué)習(xí)行動(dòng)        ③社會(huì)行為       ④遷徙行為

A.①                                   B.①②

C.①②③                               D.①②③④

 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

一位養(yǎng)鴨老人,手中提著鴨食,身后跟著一群豎一字排列的鴨子,這是一個(gè)動(dòng)物行為例子.請(qǐng)分析,這個(gè)例子中有鴨子的哪幾種行為( 。
①覓食行為        ②學(xué)習(xí)行動(dòng)         ③社會(huì)行為        ④遷徙行為.
A.①B.①②C.①②③D.①②③④

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