家兔用________呼吸，血液循環(huán)包括________和________，輸送氧的能力強(qiáng)，有利于有機(jī)物的分解，為身體提供足夠的________．

肺    體循環(huán)    肺循環(huán)    能量
分析：此題考查的是家兔的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特征
解答：家兔是哺乳動(dòng)物，用肺呼吸是哺乳動(dòng)物的一個(gè)特點(diǎn)，哺乳動(dòng)物的血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑，輸送氧氣的能力強(qiáng)，有利于有機(jī)物的氧化分解，為身體提供足夠的熱量，這就可以使它們的體溫維持相對(duì)恒定，減小這些動(dòng)物對(duì)環(huán)境的依賴程度．
故答案為：肺；體循環(huán)；肺循環(huán)；能量
點(diǎn)評(píng)：家兔是哺乳動(dòng)物，用肺呼吸是哺乳動(dòng)物的一個(gè)特點(diǎn)，哺乳動(dòng)物的血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

同種和不同種生物之間存在著各種各樣的差異，這都源于生物的變異，生物的變異首先決定于遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)的不同，其次與________也有關(guān)系．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

植物的果實(shí)是由花的________發(fā)育而來(lái)，種子是由花的________發(fā)育而來(lái)的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

動(dòng)物生活在一定的環(huán)境中，不同的環(huán)境中的動(dòng)物具有不同的運(yùn)動(dòng)方式，其中，陸地上動(dòng)物的主要運(yùn)動(dòng)方式是：________、________、________ 和跳躍．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

人無(wú)論春夏秋冬總是不停的排尿，這說(shuō)明人在不斷的


  1. A.
    排出體內(nèi)的水分
  2. B.
    排出體內(nèi)的鹽分
  3. C.
    排出體內(nèi)的養(yǎng)分
  4. D.
    排出體內(nèi)的廢物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

造成野生動(dòng)、植物瀕危和滅絕的最主要原因是


  1. A.
    自然選擇
  2. B.
    物種退化
  3. C.
    人類過(guò)度的狩獵或不合理采伐
  4. D.
    人類對(duì)野生動(dòng)植物資源的適度開(kāi)發(fā)和利用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

人體排出體內(nèi)代謝廢物的過(guò)程叫排泄．下列各項(xiàng)中，不屬于排泄的是


  1. A.
    通過(guò)肛門(mén)以糞便形式排出食物殘?jiān)?/div>
  2. B.
    通過(guò)呼吸系統(tǒng)以氣體形式排出二氧化碳和少量水
  3. C.
    通過(guò)皮膚以汗液形式排出部分水、少量無(wú)機(jī)鹽和尿素
  4. D.
    通過(guò)泌尿系統(tǒng)以尿液形式排出大部分水、尿素和無(wú)面鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

實(shí)驗(yàn)探究題：甲狀腺激素具有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用，為了證明甲狀腺激素的作用，某生物興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
取兩個(gè)同樣的水槽編成甲、乙兩組，兩組均各放2000毫升同樣的河水，并各培養(yǎng)101只同種、同一批、同樣大小的幼小蝌蚪．甲組每隔一天加入甲狀腺激素制劑5毫克，持續(xù)5天，每?jī)商鞊Ql000毫升水，每天喂幾粒米飯和少許切碎的菜葉，乙組中不加甲狀腺激素制劑，其他條件均與甲組相同．最后觀察記錄兩組蝌蚪的發(fā)育狀況．
（1）該實(shí)驗(yàn)中的變量是________．
（2）該實(shí)驗(yàn)中乙組的作用是________．
（3）你預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是________．根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

在制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，常用0.9%的生理鹽水，其作用是________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案