在大棚種植瓜果蔬菜的過程中,如果向大棚內(nèi)適當(dāng)增加二氧化碳的濃度,那么瓜果蔬菜能夠普遍增產(chǎn)。其原因是增加二樣化碳濃度能夠


  1. A.
    抑制植物的光合作用
  2. B.
    增強(qiáng)植物的光合作用
  3. C.
    增強(qiáng)植物的呼吸作用
  4. D.
    增強(qiáng)植物的蒸騰作用
B

試題分析:綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過程叫綠色植物光合作用。影響光合作用的因素是光照強(qiáng)度、溫度,二氧化碳的濃度等,在一定范圍內(nèi),綠色植物的光合作用隨二氧化碳的濃度增加而加強(qiáng),制造的有機(jī)物就多,釋放的氧氣增多,大棚與空氣隔絕不斷消耗二氧化碳,二氧化碳的濃度逐漸降低,光合作用效率就會(huì)降低。所以,在生產(chǎn)過程中,為了提高植物光合作用的強(qiáng)度,獲得蔬菜的豐收,有些菜農(nóng)在大棚里增施二氧化碳。只有選項(xiàng)B符合題意。
考點(diǎn):本題考查光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用.光合作用的原理.光合作用與呼吸作用的關(guān)系。
點(diǎn)評:解答本題要弄清光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用.光合作用原理,綠色植物的對維持碳-氧平衡方面的作用.綜合性較強(qiáng).難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

在大棚種植瓜果蔬菜的過程中,如果向大棚內(nèi)適當(dāng)增加二氧化碳的濃度,那么瓜果蔬菜能夠普遍增產(chǎn).其原因是增加二樣化碳濃度能夠( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

在大棚種植瓜果蔬菜的過程中,如果向大棚內(nèi)適當(dāng)增加“氣肥”,那么瓜果蔬菜能夠普遍高產(chǎn).利用光合作用的知識(shí)想一想,這種“氣肥”是( 。

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇泰州永安初級中學(xué)七年級上期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

在大棚種植瓜果蔬菜的過程中,如果向大棚內(nèi)適當(dāng)增加二氧化碳的濃度,那么瓜果蔬菜能夠普遍增產(chǎn)。其原因是增加二樣化碳濃度能夠

A.抑制植物的光合作用
B.增強(qiáng)植物的光合作用
C.增強(qiáng)植物的呼吸作用
D.增強(qiáng)植物的蒸騰作用

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇泰州永安初級中學(xué)七年級上期中考試生物試卷(解析版) 題型:

在大棚種植瓜果蔬菜的過程中,如果向大棚內(nèi)適當(dāng)增加二氧化碳的濃度,那么瓜果蔬菜能夠普遍增產(chǎn)。其原因是增加二樣化碳濃度能夠

A.抑制植物的光合作用

B.增強(qiáng)植物的光合作用

C.增強(qiáng)植物的呼吸作用

D.增強(qiáng)植物的蒸騰作用

 

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰州中學(xué)附中七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在大棚種植瓜果蔬菜的過程中,如果向大棚內(nèi)適當(dāng)增加二氧化碳的濃度,那么瓜果蔬菜能夠普遍增產(chǎn).其原因是增加二樣化碳濃度能夠( )
A.抑制植物的光合作用
B.增強(qiáng)植物的光合作用
C.增強(qiáng)植物的呼吸作用
D.增強(qiáng)植物的蒸騰作用

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