| 甲組 | 乙組 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 大鼠體重增長(zhǎng)量（g） | 86 | 31 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 大鼠精子畸形率（g） | 38 | 99（2）從表中數(shù)據(jù)可看出，電腦輻射對(duì)大鼠的 體重增長(zhǎng)量和精子畸形率 體重增長(zhǎng)量和精子畸形率 兩方面都有影響．（3）請(qǐng)將表格中大鼠體重增長(zhǎng)量轉(zhuǎn)化成直方圖．  （4）此實(shí)驗(yàn)可信度不高，請(qǐng)你指出問(wèn)題并提出改正方案 實(shí)驗(yàn)用的大鼠數(shù)目太少、偶然性大，改用多只大鼠（如十只等），使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠 實(shí)驗(yàn)用的大鼠數(shù)目太少、偶然性大，改用多只大鼠（如十只等），使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠 ．（5）數(shù)據(jù)顯示，長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)大鼠的健康有害，這對(duì)我們中學(xué)生的啟示是 不應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間待在開(kāi)機(jī)電腦前、不長(zhǎng)時(shí)間打游戲 不應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間待在開(kāi)機(jī)電腦前、不長(zhǎng)時(shí)間打游戲 ．
分析：本題考查的是對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，注意單一變量． 解答：解：（1）甲組置于未開(kāi)機(jī)的電腦前，乙組置于開(kāi)機(jī)的電腦前；其他飼養(yǎng)條件相同． （2）由圖數(shù)據(jù)可知乙組大鼠體重增長(zhǎng)量少，乙組大鼠的精子畸形率高，可見(jiàn)電腦輻射影響了乙組大鼠的體重增長(zhǎng)和精子的正常發(fā)育； （4）每組不能用一只雄性大鼠，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有偶然性，應(yīng)該用10只大鼠，減少誤差． （5）數(shù)據(jù)顯示，長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)大鼠的健康有害，同樣的長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)人體健康也有很大危害，特別是中學(xué)生，長(zhǎng)時(shí)間用電腦不僅浪費(fèi)時(shí)間，電腦輻射污染還會(huì)影響人體的循環(huán)系統(tǒng)、免疫、生殖和代謝功能，嚴(yán)重的還會(huì)誘發(fā)癌癥、并會(huì)加速人體的癌細(xì)胞增殖．所以不應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間待在開(kāi)機(jī)電腦前或不長(zhǎng)時(shí)間打游戲． 故答案為：（1）開(kāi)機(jī)的電腦前 （2）體重增長(zhǎng)量和精子畸形率 （3）見(jiàn)下圖  （4）實(shí)驗(yàn)用的大鼠數(shù)目太少、偶然性大，改用多只大鼠（如十只等），使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠 （5）不應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間待在開(kāi)機(jī)電腦前、不長(zhǎng)時(shí)間打游戲（合理即可） 點(diǎn)評(píng)：中學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間待在開(kāi)機(jī)電腦前或長(zhǎng)時(shí)間打游戲，對(duì)身體有害． 
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中生物 來(lái)源： 題型： 一些同學(xué)沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)他們的身體有沒(méi)有傷害呢？有人做了這樣一組實(shí)驗(yàn)：將健康的成年雄性大鼠隨機(jī)分成兩組，每組8只．甲組置于未開(kāi)機(jī)的電腦前，乙組置于開(kāi)機(jī)電腦前；其他飼養(yǎng)條件相同．六十天后獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖．  （1）本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是：電腦輻射對(duì) 雄性大鼠 雄性大鼠 的身體有沒(méi)有傷害？（2）本實(shí)驗(yàn)做出的假設(shè)是： 電腦輻射對(duì)雄性大鼠的身體有傷害 電腦輻射對(duì)雄性大鼠的身體有傷害 ．（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量是 B B A．電腦游戲種類 B．電腦是否開(kāi)機(jī) C．大鼠的身體狀況 （4）每個(gè)實(shí)驗(yàn)組都用了8只而不是1只大鼠，目的是 排除偶然因素的影響，減少誤差 排除偶然因素的影響，減少誤差 ．（5）從圖中的A圖可看出，電腦輻射影響了 乙 乙 組大鼠的體重增長(zhǎng)和精子的正常發(fā)育．（6）得出結(jié)論： 電腦輻射對(duì)大鼠的身體有傷害 電腦輻射對(duì)大鼠的身體有傷害 ．（7）數(shù)據(jù)顯示，長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)大鼠的健康有害，這對(duì)我們中學(xué)生有什么啟示？ 不應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間待在開(kāi)機(jī)電腦前/不長(zhǎng)時(shí)間打游戲 不應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間待在開(kāi)機(jī)電腦前/不長(zhǎng)時(shí)間打游戲 ．查看答案和解析>> 科目：初中生物 來(lái)源： 題型： （2009?福州）一些同學(xué)沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)他們的身體有沒(méi)有傷害呢？有人做了這樣一組實(shí)驗(yàn)：將健康的成年雄性大鼠隨機(jī)分成兩組，每組8只．甲組置于未開(kāi)機(jī)的電腦前，乙組置于開(kāi)機(jī)電腦前；其他飼養(yǎng)條件相同．六十天后獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖．  （1）本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是：電腦輻射對(duì) 雄性大鼠 雄性大鼠 的身體有沒(méi)有傷害？（2）實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量是 B B A．電腦游戲種類 B．電腦是否開(kāi)機(jī) C．大鼠的身體狀況 （3）每個(gè)實(shí)驗(yàn)組都用了8只而不是1只大鼠，目的是 避免偶然性，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠 避免偶然性，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠 ．（4）從圖3的A圖可看出，電腦輻射影響了 乙 乙 組大鼠的體重增長(zhǎng)和精子的正常發(fā)育．（5）數(shù)據(jù)顯示，長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)大鼠的健康有害，這對(duì)我們中學(xué)生有什么啟示？ 不應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間待在開(kāi)機(jī)電腦前/不長(zhǎng)時(shí)間打游戲 不應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間待在開(kāi)機(jī)電腦前/不長(zhǎng)時(shí)間打游戲 ．查看答案和解析>> 科目：初中生物 來(lái)源： 題型： 認(rèn)真分析如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并回答有關(guān)問(wèn)題： I．  （1）甲裝置可用來(lái)驗(yàn)證光合作用能釋放氧氣，此裝置必須放在 有光 有光 的環(huán)境中．（2）乙裝置可用來(lái)驗(yàn)證 呼吸 呼吸 作用，實(shí)驗(yàn)前乙裝置中的試管內(nèi)盛有澄清石灰水，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁 澄清的石灰水變渾濁 ．（3）丙裝置中盛有氫氧化鈉溶液（能夠吸收二氧化碳），該裝置可用來(lái)驗(yàn)證 光合 光合 作用需要二氧化碳Ⅱ． 一些同學(xué)沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)他們的身體有沒(méi)有傷害呢？有人用健康的成年雄性大鼠進(jìn)行了一次探究，請(qǐng)你幫他完善實(shí)驗(yàn)方案．并回答下列問(wèn)題． 實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是：電腦輻射對(duì)鼠的身體有傷害嗎？ 作出假設(shè)：電腦輻射對(duì)鼠的身體有傷害． （1）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：將健康的成年雄性大鼠隨機(jī)分成兩組，每組10只．甲組置于未開(kāi)機(jī)的電腦前，乙組置于 開(kāi)機(jī)的電腦前 開(kāi)機(jī)的電腦前 ；其他飼養(yǎng)條件相同．六十天后獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表．
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一些同學(xué)沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)他們的身體有沒(méi)有傷害呢？有人做了用健康的成年雄性大鼠進(jìn)行了一次探究，請(qǐng)你幫他完善實(shí)驗(yàn)方案．并回答下列問(wèn)題．