【題目】圖中圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,圖乙為該植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回下列小題。

1關(guān)于圖甲中發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,敘述錯誤的是( 。

A. A表示植物的呼吸作用

B. B表示植物的蒸騰作用

C. 植物體從土壤吸收的水大部分用于C

D. C表示植物的光合作用

2圖乙為該植物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位,其生命活動的控制中心在( 。

A. B. C. D.

【答案】

1C

2A

【解析】

圖甲中,A吸收氧氣、產(chǎn)生二氧化碳,表示呼吸作用;B產(chǎn)生水蒸氣,表示蒸騰作用;C吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣,表示光合作用;圖乙是植物葉肉細(xì)胞,其中①細(xì)胞壁,②液泡,③細(xì)胞核,④葉綠體,⑤線粒體。

1A吸收氧氣、產(chǎn)生二氧化碳,表示呼吸作用,A正確;B產(chǎn)生水蒸氣,表示蒸騰作用,B正確;植物體從土壤吸收的水大部分用于B蒸騰作用,C錯誤;C吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣,表示光合作用,D正確。

2細(xì)胞核中的DNA上有遺傳信息,這些遺傳信息包含了指導(dǎo)、控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令,也是生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖,因此③細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心,A正確。

正確地理解細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)及功能,還要與細(xì)胞的其它結(jié)構(gòu)功能區(qū)別記憶。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動示意圖,其中①、②為相關(guān)氣體,A為葉肉細(xì)胞內(nèi)的相關(guān)結(jié)構(gòu)。請回答:

(1)在葉綠體中進(jìn)行的生理活動是____作用,則①代表的氣體為____,②代表的氣體為_____ 。

(2)若A處進(jìn)行的生理活動為呼吸作用,則[A]代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為____,呼吸作用能_____(填“合成”或“分解”)有機(jī)物,并_____(填“貯存”或“釋放”)能量,供生命活動利用。

(3)光合作用過程中所需的原料、條件、場所、產(chǎn)物可以用一個式子表示,請補(bǔ)充完善下面的式子:____+水_______(儲存能量)+ ________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)蛋白質(zhì)對人體所起的生理作用,你認(rèn)為在人的一生中,下列哪一階段要攝入較多的蛋白質(zhì)( )

A. 成年期 B. 兒童、青少年時期 C. 中年期 D. 老年期

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是( 。

A. 圖中①是葉脈

B. 圖中②是下表皮

C. 圖中③是葉肉

D. 植物蒸騰作用“門戶”是圖中的④氣孔

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(一)預(yù)習(xí)思考

閱讀下面資料:

2012年4月15日晚,央視《每周質(zhì)量報告》節(jié)目中,對“非法廠商用皮革下腳料制造藥用膠囊”曝光。有個別企業(yè),用皮革廢料熬制成的工業(yè)明膠制成藥用膠囊,最終流入藥品市場。由于皮革在工業(yè)加工時,要使用含鉻的秣制劑,因此這樣制成的膠寰,往往重金屬超標(biāo),會對人體多個器官、系統(tǒng)造成一定的傷害。

(二)設(shè)問解疑

(1)含重金屬鉻超標(biāo)的藥用膠囊進(jìn)入患者腹中后,主要通過消化道中的______吸收,然后通過______系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)饺梭w的組織細(xì)胞中。

(2)人體的皮膚接觸后產(chǎn)生反應(yīng),皮膚內(nèi)能感受刺激的結(jié)構(gòu)是______。

(3)某些含絡(luò)化合物對人體皮膚有刺激和致敏作用會使皮膚出現(xiàn)紅、水腫、水疤、潰瘍等。皮膚是人體免疫的第______道防線一且損傷很容易造成感染導(dǎo)致人體患其他疾病。

(三)簡結(jié)轉(zhuǎn)新

(4)大多數(shù)藥品的生產(chǎn)是安全的藥品質(zhì)量是合格的。當(dāng)我們使用合格的藥品治療疾病時如何做到安全用藥?(談一點(diǎn))答:________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某校生物興趣小組所做的二個實(shí)驗(yàn),根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題

(1)左圖的實(shí)驗(yàn)裝置是探究“植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳”的實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)中用黑色塑料袋裝新鮮蔬菜和燙過的蔬菜,其原因是______。該實(shí)驗(yàn)是利用______來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的。

(2)右圖的實(shí)驗(yàn)裝置是探究______的實(shí)驗(yàn)裝置。在實(shí)驗(yàn)前要將該裝置進(jìn)行暗處理,其目的是______,然后光照、脫色、加碘顯色。在加碘后是右圖中的哪一片變藍(lán)色?______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】酵母菌在有氧和無氧的情況下都能分解葡萄糖,釋放能量,兩種情況下,共有的產(chǎn)物是.( 。
A.水
B.酒精
C.二氧化碳
D.氧

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】草原上狼對羊群危害很大,應(yīng)當(dāng)對其獵捕殺絕。 (判斷對錯).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪這三類營養(yǎng)物質(zhì)的化學(xué)性消化分別開始于( )

A.口腔、胃、小腸 B.口腔、胃、胃

C.胃、小腸、小腸 D.胃、胃、小腸

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同步練習(xí)冊答案