【題目】生物進(jìn)化的直接證據(jù)是( )

A. 化石證據(jù) B. 胚胎發(fā)育上的證據(jù) C. 解剖證據(jù) D. 比較

【答案】A

【解析】化石是研究生物進(jìn)化最重要的、最直接的證據(jù)，因?yàn)榛潜４嬖趲r層中的古生物遺物和生活遺跡。直接說明了古生物的結(jié)構(gòu)或生活習(xí)性。因此生物進(jìn)化的直接證據(jù)是化石證據(jù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物小組利用銀邊天竺葵（葉片邊緣部分的細(xì)胞中無葉綠體，呈白色）進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)

①將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜。

②用不透光的黑紙片從上下兩面遮蓋在圖中C處；用裝有固體氫氧化鈉(氫氧化鈉可以吸收二氧化碳)的透明塑料袋將部分枝葉密封。把天竺葵放在光下照射幾小時(shí)后，摘下葉片M、N，去掉遮光的黑紙片。

③將葉片M、N放入裝有酒精的燒杯里，隔水加熱，脫去葉片中的葉綠素。

④把經(jīng)過脫色的葉片放入清水中漂洗。

⑤將漂洗后的葉片放在培養(yǎng)皿里，滴加碘液，觀察葉片顏色的變化。

請(qǐng)分析回答：

（1）實(shí)驗(yàn)前將植株放到黑暗環(huán)境中的目的是___________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)中用于脫色的某溶液是_____________，目的是溶解葉片當(dāng)中的______________。

（3）滴加碘液后，發(fā)現(xiàn)只有B處變成藍(lán)色，A、C、D處均未變藍(lán)色。

①B處葉片遇碘變藍(lán)，說明該處葉片產(chǎn)生了_____________。

②比較B、C兩處，可以說明_________________________。

③比較B、D兩處，可以說明_________________________。

（4）在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，銀邊天竺葵的細(xì)胞內(nèi)始終進(jìn)行的生理過程是_____________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是截取人體某部位連通的三種血管的片段，其中的血液依次流經(jīng)（　　）

A. ①→②→③B. ③→②→①C. ②→③→①D. ③→①→②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】廣東省茂名市化州笪橋有“黃瓜之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，你知道黃瓜形成要經(jīng)過哪些過程嗎（ ）

A. 開花→受精→傳粉→結(jié)果 B. 開花→傳粉→受精→結(jié)果

C. 傳粉→開花→受精→結(jié)果 D. 傳粉→受精→開花→結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的血管包括________、________、________三種，在輸血或輸液時(shí)，針刺入的是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，不正確的是（　�。�

A. 化石是研究生物進(jìn)化最重要的直接的證據(jù)

B. 細(xì)胞色素C的差異，也反映了生物的親緣關(guān)系

C. 生物的進(jìn)化是遺傳、變異和自然選擇的結(jié)果

D. 始祖鳥化石證明了爬行類動(dòng)物是由鳥類進(jìn)化來的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】始祖鳥化石是________類進(jìn)化成________類的證據(jù)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人的手背上常常看到的一條條“青筋”其實(shí)是（　�。�

A. 動(dòng)脈 B. 神經(jīng) C. 靜脈 D. 毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】父親是卷舌，其基因組成為BB，母親是不卷舌，其基因組成為bb，由父方產(chǎn)生的精子的基因型是 _________，由母方產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型是________，他們后代的基因型是________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案