【題目】增加生物種類能加強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 （_______）

【答案】對(duì)

【解析】

生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)的一種現(xiàn)象，生態(tài)系統(tǒng)都有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。

生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng)，相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱，增加生物的種類，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)變復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，故題干說法正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】秋收時(shí)節(jié)，農(nóng)民伯伯把糧食堆在一起，過一段時(shí)間后，用手伸到糧食堆里，會(huì)感到暖暖的，這是因?yàn)?（ ）

A. 種子進(jìn)行光合作用，釋放能量 B. 種子進(jìn)行蒸騰作用，釋放能量

C. 種子進(jìn)行呼吸作用，釋放能量 D. 種子進(jìn)行呼吸作用，儲(chǔ)存能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，為了更清楚地觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，可以使用_________對(duì)其進(jìn)行染色。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌進(jìn)行______繁殖，真菌多為______生殖、病毒以______方式增殖。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列真正屬于魚類的是（　�。�

A. 鱷魚 B. 魷魚 C. 鯨魚 D. 海馬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)是威脅生物多樣性的原因（　　）

A. 森林面積減少 B. 生物變異

C. 生物進(jìn)化 D. 生物入侵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物身體呈輻射對(duì)稱的動(dòng)物是（ ）

A. 水螅 B. 蛔蟲 C. 渦蟲 D. 水蛭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，正確的操作步驟是 （ ）

A. 擦→滴→刮→涂→蓋→染→吸 B. 擦→刮→涂→蓋→染→吸

C. 擦→滴→刮→涂→蓋 D. 滴→刮→涂→蓋→染→吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列物體中屬于生物的是

①蝴蝶 ②生石花 ③黑木耳 ④智能機(jī)器人 ⑤青苔 ⑥流星

A. ① ③ ⑤ B. ① ② ③ ⑤ C. ② ④ ⑥ D. ④ ⑥

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同步練習(xí)冊(cè)答案