【題目】用線段連接下列動(dòng)物的表現(xiàn)與所屬的行為

【答案】①━━B ②━━A ③━━E ④━━D ⑤━━C

【解析】試題分析:繁殖行為:與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為;

取食行為:是動(dòng)物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為;

防御行為:為了保護(hù)自己,防御敵害的各種行為都是防御行為.如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等;

攻擊行為:同種動(dòng)物個(gè)體之間常常由于爭(zhēng)奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗;

節(jié)律行為是指生物隨著地球、太陽、月亮的周期性變化,逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為.如晝夜節(jié)律、月運(yùn)節(jié)律、季節(jié)節(jié)律等;

金龜子落地裝死,是為了保護(hù)自己防御敵害屬于防御行為; 雌鳥銜蟲喂養(yǎng)雛鳥,屬于繁殖行為; 天鵝的遷徙屬于節(jié)律行為;兩只狗為爭(zhēng)奪骨頭打架是為了爭(zhēng)奪食物而發(fā)生的D攻擊行為;螞蟻間的分工協(xié)作屬于社群行為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是

A.分解者 B.消費(fèi)者 C.生產(chǎn)者 D.B和C

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【題目】在創(chuàng)建國(guó)家文明城市過程中,市民要講宄衛(wèi)生,不隨地吐痰,其理由是痰中含有

A. 寄生蟲 B. 大量的病菌

C. 溶菌酶 D. 大量的黏液

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【題目】古代有用斧子狠砸棗樹樹干來增加棗樹產(chǎn)量的做法,對(duì)此解釋正確的是

A破壞導(dǎo)管,果實(shí)獲得更多的水分和無機(jī)鹽

B破壞導(dǎo)管,果實(shí)獲得更多的有機(jī)物

C破壞篩管,果實(shí)獲得更多的水分和無機(jī)鹽

D破壞篩管,果實(shí)獲得更多的有機(jī)物

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【題目】“魚戲蓮葉間”是描寫小魚在蓮間自由游泳的情景,小魚游泳時(shí)的動(dòng)力主要來自

A. 胸鰭和腹鰭的擺動(dòng)

B. 腹鰭和臀鰭的擺動(dòng)

C. 軀干部和尾部的擺動(dòng)

D. 尾鰭和腹鰭的擺動(dòng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列能正確表示尿液形成過程的是( )
A.血漿 原尿 尿液
B.血漿 原尿 尿液
C.血漿 原尿 尿液
D.血漿 原尿 尿液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人們食用的甘薯塊根俗稱地瓜,它含有大量的淀粉,這些淀粉是

A甘薯根自己光合作用產(chǎn)生的

B甘薯根從土壤中直接吸收的

C甘薯葉制造再由莖運(yùn)輸而來的

D甘薯根呼吸作用的產(chǎn)物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物的行為千奇百怪,下列動(dòng)物行為中,不屬于動(dòng)物語言的是

A.蚊叮咬人

B.雌蛾釋放性外激素

C.狗三條腿著地,一條后腿提起到處撒尿

D.蜜蜂的圓形舞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿,某社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物,對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索,請(qǐng)回答下列問題:

(1)下列生物產(chǎn)生新個(gè)體的方式中,屬于無性生殖的有(填字母).
A、水螅出芽 B、細(xì)菌分裂 C、雜交水稻的培養(yǎng) D、哺乳動(dòng)物的克隆 E、桃樹的開花結(jié)果
(2)月季除了用戊圖所示的方式繁殖外,還可以用種子進(jìn)行繁殖,用種子繁殖的后代具有特性.
(3)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為 . 青蛙的成體用進(jìn)行呼吸,因此可以在陸地上生活也可以在水中活動(dòng).
(4)圖乙中若D表示受精卵,請(qǐng)寫出家蠶一生的發(fā)育過程(用字母和箭頭表示).
(5)與青蛙相比,蛇能終生生活在陸地上的重要原因是
(6)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[] , 具有[1]結(jié)構(gòu)的另一個(gè)生物類群是
(7)與青蛙和蛇相比,鯨和兔在生殖發(fā)育方面的主要特征是 , 丁圖中胎兒通過(填數(shù)字)從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧.

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同步練習(xí)冊(cè)答案