(2012?無(wú)錫)下列有關(guān)自然保護(hù)區(qū)與其所保護(hù)動(dòng)物的連接,正確的是( 。
分析:建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施,為保護(hù)生物的多樣性,我們相應(yīng)的建立了一些自然保護(hù)區(qū).
解答:解:
A、四川臥龍級(jí)國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū),主要保護(hù)大熊貓等生物(金絲猴,藏雪雞,牛羚,白唇鹿,珙桐,水青樹(shù),連香樹(shù))
B、可可西里自然保護(hù)區(qū)主要的保護(hù)對(duì)象是藏羚羊.
C、陜西洋縣自然保護(hù)區(qū)主要保護(hù)的是朱鹮.
D、江蘇鹽城自然保護(hù)區(qū)主要保護(hù)對(duì)象是濕地及丹頂鶴等珍貴水禽
故選A
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解自然保護(hù)區(qū)的概念,熟知主要自然保護(hù)區(qū)的保護(hù)對(duì)象.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?無(wú)錫)下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?無(wú)錫)列表比較光合作用和呼吸作用得區(qū)別
區(qū)別 光合作用 呼吸作用
原料
二氧化碳
二氧化碳
氧氣
氧氣
有機(jī)物
有機(jī)物
產(chǎn)物
氧氣
氧氣
有機(jī)物
有機(jī)物
二氧化碳
二氧化碳
部位 只在含有
葉綠體
葉綠體
的細(xì)胞中進(jìn)行
在所有的
細(xì)胞中都能進(jìn)行
條件
下才能進(jìn)行
每時(shí)每刻
每時(shí)每刻
都能進(jìn)行
能量轉(zhuǎn)換(填儲(chǔ)存或釋放)
儲(chǔ)存
儲(chǔ)存
能量
釋放
釋放
能量

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?無(wú)錫)如圖為顯微鏡下血涂片視野圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)血液的顏色主要由圖中的[
A
A
]
紅細(xì)胞
紅細(xì)胞
所決定.
(2)能夠穿過(guò)毛細(xì)血管壁,聚集到受傷部位,吞噬病菌的是[
B
B
]
白細(xì)胞
白細(xì)胞

(3)當(dāng)一個(gè)人從平原地區(qū)到高海拔地區(qū)后,血液中的[
A
A
]
紅細(xì)胞
紅細(xì)胞
數(shù)量會(huì)顯著增加.
(4)圖中的C具有
止血
止血
加速凝血
加速凝血
的功能.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?無(wú)錫)下表是某同學(xué)的家庭成員某些性狀的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)據(jù)此分析回答下列問(wèn)題:
性狀類型 父親 母親 女兒
眼皮 單眼皮 單眼皮 單眼皮
酒窩 有酒窩 無(wú)酒窩 有酒窩
膚色 正常 正常 白化(1)表中調(diào)查結(jié)果顯示,女兒的眼皮和母親的眼皮都是單眼皮,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上叫做
遺傳
遺傳
..
(2)已知決定有酒窩的基因(D)是顯性基因,決定無(wú)酒窩的基因(d)是隱性基因,則該同學(xué)的基因組成是
Dd
Dd

(3)從膚色調(diào)查的結(jié)果可以推斷,決定白化病的基因是
隱性
隱性
(填“顯”或填“隱“)性基因.
(4)如果該同學(xué)的母親做了雙眼皮手術(shù),那么,她的父母再生育的孩子應(yīng)該為
(填‘‘單“或填‘‘雙“)眼皮.原因是
遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化
遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?無(wú)錫)模擬實(shí)驗(yàn)是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的一種基本類型.某班級(jí)同學(xué)通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)探究自然狀況下人類生男生女的幾率問(wèn)題,同學(xué)們向老師咨詢后設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
材料用具:相同大小、形狀和相同材質(zhì)的圍棋子若干,記號(hào)筆,標(biāo)簽,裝圍棋袋子兩個(gè).
方法步驟:I  全班分為6個(gè)實(shí)驗(yàn)小組,每組將實(shí)驗(yàn)用裝圍棋的兩個(gè)袋子分別貼上標(biāo)簽甲和標(biāo)簽乙;
Ⅱ甲袋中裝入100粒白色圍棋子,乙袋中裝入白色圍棋子和黑色圍棋子各50粒;
Ⅲ從甲、乙兩袋中各摸出1粒圍棋子進(jìn)行顏色組合,并將組合結(jié)果填入下表中(1粒黑子和1粒白子的組合用B/W表示,2粒白子的組合用W/W表示).各實(shí)驗(yàn)小組重復(fù)上述操作30次;

            組別方式
            組別
            B/W W/W
            第1組 14 16
            第2組 15 15
            第3組 18 12
            第4組 13 17
            第5組 16 14
            第6組 16 14請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
            (1)B/W與W/W的理論比值應(yīng)是
            1:1
            1:1

            (2)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠,應(yīng)對(duì)6個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行
            求平均值
            求平均值

            (3)每完成1次組合后,是否要將摸出的2粒棋子放回袋子?

            (4)黑色圍棋子模擬的生殖細(xì)胞攜帶的性染色體類型是
            Y
            Y

            (5)根據(jù)本班級(jí)同學(xué)的數(shù)據(jù)結(jié)果,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
            生男生女是隨機(jī)的,機(jī)會(huì)是均等的
            生男生女是隨機(jī)的,機(jī)會(huì)是均等的

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