(2008?德州)閱讀下列材料,分析回答有關(guān)問題:
材料一:下圖中的兩只狐,一只是生活在北極的北極狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐.
材料二:科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn),過去20年里,北極冰蓋面積減少了40%,平均厚度從3米減至1.5米;2005年北極冰蓋面積為530萬平方千米,2007年9月為413萬平方千米,創(chuàng)歷史最低點.這些都說明了一個現(xiàn)象:地球在變暖.
(1)圖
B
B
所示為北極狐.其推測理由是
因為耳朵小、短,熱量不易散失
因為耳朵小、短,熱量不易散失

(2)由兩種狐的頭部某些特征也可以說明,生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)往往與
生存環(huán)境
生存環(huán)境
相適應(yīng).
(3)如果地球“變暖”進(jìn)一步加劇,請你預(yù)測北極狐的命運將會怎樣?
減少、甚至滅絕
減少、甚至滅絕

(4)為了不讓地球繼續(xù)“變暖”,你認(rèn)為應(yīng)該采取的措施是
植樹造林保護(hù)植被,減少廢氣排放或開發(fā)綠色能源等
植樹造林保護(hù)植被,減少廢氣排放或開發(fā)綠色能源等
(至少答出兩項).
分析:此題考查的知識點是生物對環(huán)境的適應(yīng)、以及生物對環(huán)境的影響.解答時可以從生物影響環(huán)境的特點和生物對環(huán)境的影響兩方面來切入.
解答:解:(1)一只是生活在北極的北極狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐.北極氣候寒冷、溫度很低,狐為了適應(yīng)環(huán)境減少熱量的散失,因此北極狐耳朵小、短,(熱量不易散失);沙漠溫度高,為了散失熱量降低體溫,因此沙漠狐耳朵大、長.故圖B是北極狐.
(2)由兩種狐的頭部某些特征也可以說明,生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)往往與生存環(huán)境相適應(yīng).
(3)如果地球“變暖”進(jìn)一步加劇,北極地帶的氣溫將升高、冰將消失,北極狐將不再適應(yīng)環(huán)境,數(shù)量減少甚至滅絕.
(4)為了不讓地球繼續(xù)“變暖”,必須降低產(chǎn)生溫室效應(yīng)的二氧化碳.應(yīng)該采取的措施是植樹造林保護(hù)植被,減少廢氣排放(或開發(fā)綠色能源、減少溫室氣體排放:減少使用石油或煤等礦物能源,減少工業(yè)排放,減少空調(diào)與冰箱的使用).
故答案為:
(1)B;因為耳朵小、短,熱量不易散失.
(2)生存環(huán)境;
(3)減少甚至滅絕;
(4)植樹造林保護(hù)植被,減少廢氣排放或開發(fā)綠色能源、減少溫室氣體排放:減少使用石油或煤等礦物能源,減少工業(yè)排放,減少空調(diào)與冰箱的使用等.
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?德州)冬天,我省的許多菜農(nóng)利用溫室栽培蔬菜.在溫室中,蔬菜可直接在土壤中栽培,也可利用人工配制的營養(yǎng)液進(jìn)行無土栽培.請回答下列有關(guān)問題:
(1)菜農(nóng)常采用白天適當(dāng)增強(qiáng)光照,夜晚適當(dāng)降低室溫的措施,以提高蔬菜產(chǎn)量.其中的道理是增加光照可使
光合作用
光合作用
增強(qiáng),降低溫度可使
呼吸作用
呼吸作用
減弱,從而增加有機(jī)物的積累.
(2)菜農(nóng)常常對溫室內(nèi)的土栽蔬菜施用有機(jī)肥,不但培育了綠色蔬菜,而且溫室內(nèi)的CO2濃度也大大增加.CO2濃度增加的主要原因是
土壤中的微生物分解有機(jī)肥產(chǎn)生二氧化碳
土壤中的微生物分解有機(jī)肥產(chǎn)生二氧化碳

(3)無土栽培也稱為溶液栽培.在配制培養(yǎng)液時,除了考慮到溶液的酸堿度、含氧量外,還應(yīng)該考慮到無機(jī)鹽的
比例和種類
比例和種類

(4)某溫室從16點開始持續(xù)密封48小時,測得溫室內(nèi)C02體積分?jǐn)?shù)的變化情況如右圖所示.試分析:
曲線b~c大幅度下降的原因是
植物的光合作用消耗了二氧化碳
植物的光合作用消耗了二氧化碳
,曲線c~d的成因是
植物的呼吸作用釋放二氧化碳
植物的呼吸作用釋放二氧化碳

檢測結(jié)果表明,要提高溫室內(nèi)的蔬菜產(chǎn)量必須適時通風(fēng).你認(rèn)為每天通風(fēng)的時間最好選在曲線
b~c或d~e
b~c或d~e
區(qū)段相對應(yīng)的時間內(nèi)進(jìn)行.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?德州)下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設(shè)計,請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題:
培養(yǎng)皿編號 種子的數(shù)量(個) 種子所處的環(huán)境
(其他外界條件均適宜并相同)
A 3 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布20℃
B 3 無水20℃
C 3 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布
-10℃
D 3 水淹沒種子20℃(1)用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對照,所探究的問題是
水分是種子萌發(fā)的條件嗎?
水分是種子萌發(fā)的條件嗎?

(2)探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用
A和C
A和C
兩組培養(yǎng)皿做對照實驗.
(3)指出本實驗設(shè)計中的一處不足:
每組種子的數(shù)量太少
每組種子的數(shù)量太少

(4)如果在嚴(yán)格按上表的實驗條件進(jìn)行實驗的情況下,用于實驗的種子最終都沒有萌發(fā),應(yīng)從
種子自身
種子自身
方面尋找原因.
(5)若探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響,請完成下列實驗方案設(shè)計.
第一步:在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙,并加入適量的水,
將等量的種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中
將等量的種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中

第二步:
將一組培養(yǎng)皿置于有光照的環(huán)境中
將一組培養(yǎng)皿置于有光照的環(huán)境中
,另一組置于黑暗的環(huán)境中.

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2010?德州)閱讀下列資料,回答相關(guān)問題:
黃河三角洲國家級自然保護(hù)區(qū)位于黃河入?趦蓚(cè)新淤地帶,地處黃河三角洲中心的新興石油城市--山東省東營市,總面積為15.3萬公頃,其中,核心區(qū)面積7.9萬公頃,緩沖面積1.1萬公頃,實驗區(qū)面積6.3公頃.該保護(hù)區(qū)地理位置優(yōu)越,生態(tài)類型獨特,是中國暖溫帶最完整、最廣闊、最年輕的濕地生態(tài)系統(tǒng),是東北亞內(nèi)陸和環(huán)西太平洋鳥類遷徙的重要“中轉(zhuǎn)站、越冬棲息和繁殖地“,是全國最大的河口三角洲自然保護(hù)區(qū).
自然保護(hù)區(qū)內(nèi)動植物資源豐富,其中各種野生動物達(dá)1524種,屬國家重點保護(hù)的動物就有48種;自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的植物有393種,屬國家二級重點保護(hù)的瀕危植物野大豆分布廣泛,天然葦蕩、天然草場、天然實生樹林、天然檉柳灌木林、人工刺槐林連接成片.整個自然保護(hù)區(qū)的森林覆蓋率達(dá)到了l7.4%,植被覆蓋率高達(dá)55.1%.
(1)黃河三角洲國家級自然保護(hù)區(qū)生態(tài)類型獨特,動植物種類繁多,結(jié)構(gòu)復(fù)雜.該生態(tài)系統(tǒng)的組成包括
非生物和生物
非生物和生物
兩部分.
(2)黃河三角洲是在特定的地理條件下形成的河口濕地生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)環(huán)境極易遭到破壞,抗干擾能力弱,系統(tǒng)對外界變化的適應(yīng)能力差.你認(rèn)為,該生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力
.近幾十年來,我國濕地面積急劇減少,許多濕地已被蠶食殆盡,有的甚至成為干地.濕地減少的原因主要是
人為因素
人為因素

(3)我國是瀕危動植物分布大國,許多珍稀野生動植物資源面臨滅絕的危險,瀕危的原因主要是
棲息地的喪失
棲息地的喪失
.建立黃河三角洲國家級自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)該濕地
生物多樣性
生物多樣性
最根本的措施.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?德州)養(yǎng)花時,我們要經(jīng)常給花澆水、施肥、松土,把花放在陽光下,天冷了還要及時把它們轉(zhuǎn)移到室內(nèi),且一般一個花盆只栽一株植物.與上述順序相對應(yīng)的生物生存的基本條件依次是( 。
①營養(yǎng)物質(zhì)②空氣③陽光④適宜溫度⑤一定生存空間⑥水.

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同步練習(xí)冊答案
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