【題目】下列物質(zhì)能夠燃燒的是（ ）
A.蛋白質(zhì)
B.水
C.無(wú)機(jī)鹽
D.二氧化碳

【答案】A
【解析】解：食物中含有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽．其中淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)和維生素等分子比較大、含有碳、能燃燒稱(chēng)為有機(jī)物；水和無(wú)機(jī)鹽分子比較小、一般不含碳、不能燃燒稱(chēng)為無(wú)機(jī)物．可見(jiàn)，選項(xiàng)A符合題意．故選：A
【考點(diǎn)精析】利用食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知富含脂肪的食物：花生、動(dòng)（植）物油、肥肉、大豆等；富含糖類(lèi)的食物：蔗糖、大米、小麥、饅頭、馬鈴薯、紅薯等；含蛋白質(zhì)的食物：奶、蛋、魚(yú)、肉．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兔子的繁殖和哺育后代的方式與人類(lèi)相似，具有和的特征，因而屬于哺乳動(dòng)物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是縮手反射示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.該反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層B.該反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是：e→d→a→b→c

C.縮手反射是非條件反射D.若b處受損，其他部分正常，則有感覺(jué)，但不能縮手

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于魚(yú)的是（ ）
A.鯧魚(yú)
B.鮑魚(yú)
C.帶魚(yú)
D.泥鰍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體產(chǎn)生屈肘和伸肘動(dòng)作的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉，圖中骨骼肌中間較粗的部分是[②]_____，兩端較細(xì)的呈乳白色的部分是[①]_____。

(2)甲、乙兩圖中示意產(chǎn)生伸肘動(dòng)作的是__，此時(shí)肱三頭肌處于_____(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。

(3)人體能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)楣趋兰∈艿?/span>_____傳來(lái)的刺激而收縮，再牽動(dòng)骨繞著_____活動(dòng)。

(4)由于骨骼肌只能收縮_____骨而不能將骨復(fù)位，可見(jiàn)所有與骨相連的骨骼肌總是由兩組肌肉相互____活動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】南非周邊海域發(fā)現(xiàn)一種新甲殼類(lèi)動(dòng)物，形似龍蝦，體型較小，屬于節(jié)肢動(dòng)物．下列不屬于節(jié)肢動(dòng)物主要特征的是（ ）
A.身體有很多體節(jié)構(gòu)成
B.體表有外骨骼
C.足和觸角分節(jié)
D.有三對(duì)足，兩對(duì)翅

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】扁形動(dòng)物的主要特征：身體呈對(duì)稱(chēng)；背腹；有口無(wú) ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)構(gòu)建了下列關(guān)于藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物特點(diǎn)的分類(lèi)關(guān)系圖。請(qǐng)指出甲、乙、丙依次代表（ ）

A.蕨類(lèi)植物、苔蘚植物、藻類(lèi)植物

B.苔蘚植物、藻類(lèi)植物、蕨類(lèi)植物

C.苔蘚植物、蕨類(lèi)植物、藻類(lèi)植物

D.藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話說(shuō)：“人有人言，獸有獸語(yǔ)．”螞蟻之間交流的“語(yǔ)言”是 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案