【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)中,無需經(jīng)過消化就可以直接吸收的是

麥芽糖 脂肪 蛋白質(zhì) 無機鹽

A①④ B②③ C①⑤ D④⑤

答案C

【解

試題分析:食物所含的營養(yǎng)物質(zhì)中,水、無機鹽、維生素是小分子的物質(zhì)能夠直接被人體消化道吸收,而蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪是大分子物質(zhì)需經(jīng)過消化后分別變成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物質(zhì)才能被吸收。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察鯽魚時,我們看到鯽魚的身體呈 形,這種體形在它游泳時可以起到減小 的作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】冠狀動脈是專門為心肌供血的血管(如右圖)。冠狀動脈硬化或者管腔變窄等可致使心肌缺血, 這往往會引起心絞痛。舌下含化硝酸甘油后,藥物被吸收進入血液,使血管擴張,減輕患者癥狀。據(jù)此判斷不正確的是

A. 心肌缺血會導致心肌細胞供能不足、代謝廢物積累

B. 藥物在舌下含化后,由舌下靜脈吸收進入血液循環(huán)

C. 靜脈血管擴張使回心血量減少,降低心肌泵血負荷

D. 冠狀動脈擴張使血流量增加,為心肌提供充足養(yǎng)料

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為桃花結(jié)構(gòu)模式圖及某過程示意圖。以下說法正確的是(  )

A. ⑧是胚珠,未來會發(fā)育成種子,即“桃仁”

B. ④和⑦是桃花中最重要的結(jié)構(gòu),與果實和種子的形成有關(guān)

C. 過程A表示桃花進行異花傳粉,這一過程主要借助風力來完成

D. 如圖表示桃的無性生殖過程

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下是綠色植物開花、受精、種子和植株結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖示回答問題:

(1)圖一是桃花的結(jié)構(gòu),圖中__構(gòu)成雌蕊(填數(shù)字序號).

(2)圖一中【②】花藥上產(chǎn)生的花粉落到【①】柱頭上的過程叫__

(3)綠色植物發(fā)育的起點受精卵,受精卵是在圖二【③】中形成.

(4)受精卵發(fā)育成的胚由__組成(填圖三中的數(shù)字序號).

(5)圖四中的A是由圖三中的__發(fā)育而來.

(6)一棵幼苗茁壯成長,是因為有機物積累越來越多,這是與光合作用分不開的,你能否依據(jù)化學反應方程式的模式,試著寫出光合作用的表達式__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)填寫圖中的各標號的名稱:⑤______

(2)這朵花的顏色鮮艷,且有花蜜,由此可推斷它是通過__來傳粉的.

(3)完成受精作用后③發(fā)育成__;④發(fā)育成__

(4)小明家種玉米,他發(fā)現(xiàn)有些“玉米棒子”上只有很少的幾粒玉米.你認為造成這些玉米缺粒最可能的原因是__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物細胞與動物細胞示意圖,請據(jù)圖作答:

(1)植物細胞示意圖是__________圖,你的判斷依據(jù)是該細胞有 __________。(任寫一項)

(2)圖中②④⑥是動植物細胞都有的結(jié)構(gòu),其中④的名稱是________ 。⑥的名稱是_________ 。

(3)我們從嬰兒到青少年,個子長高了很多,其根本原因是______

A.經(jīng)常喝牛奶 B.細胞的分裂和生長 C.參加體育鍛煉 D.父母的養(yǎng)育

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小蓉同學的①手指被蜜蜂刺蟄后,手會立即縮回,以后②看見蜜蜂就會立即跑開,甚至③聽見別人談論蜜蜂也會感到害怕請問

1小蓉完成反射①的神經(jīng)中樞在 ,反射類型與②形同的是

2小蓉完成上述反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】通過下面的描述,猜猜它是誰?在17世紀之前,人們并不認識它,絕大多數(shù)的它,很微小,要借助顯微鏡才能看到它,生物體所表現(xiàn)出來的生長和它有直接關(guān)系,作為生物的特征,除病毒外,生物都是由它構(gòu)成的。

A.細菌 B.細胞 C.酵母菌 D病毒

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