【題目】郭沫若先生六十年代初在莆田考察時,曾題下“荔城無處不荔枝”的詩句,感贊莆田荔枝。請根據(jù)你對荔枝的了解,并結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:

(1)荔枝的葉脈為網(wǎng)狀脈,種子的胚有兩片子葉,屬于被子植物中的_____植物。

(2)AB兩圖中,與荔枝種子結(jié)構(gòu)類似的圖應(yīng)是_____。

(3)填寫圖中各部分名稱:①_______________。

(4)為菜豆種于的萌發(fā)提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[④]_____,為玉米種子的萌發(fā)提供豐富營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[⑥]_____。

【答案】雙子葉 A 胚根 胚芽 種皮 子葉 胚乳

【解析】

1)單子葉植物的種子有一片子葉,有胚乳,葉脈多為平行脈;雙子葉植物的種子有兩片子葉,無胚乳,葉脈多為網(wǎng)狀脈。(2)觀圖可知:圖中①胚根,②胚軸,③胚芽,④子葉,⑤種皮,⑥胚乳,⑦種皮和果皮,據(jù)此解答。

1)荔枝的葉脈為網(wǎng)狀脈,種子的胚有兩片子葉,屬于被子植物中的雙子葉植物。
2)荔枝和圖A菜豆都屬于雙子葉植物,玉米是單子葉植物。所以與荔枝種子結(jié)構(gòu)類似的是圖A。

3)圖中①胚根,②胚軸,③胚芽,④子葉,⑤種皮,⑥胚乳,⑦種皮和果皮。

4)菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中,玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中。為菜豆種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是④子葉,為玉米種子的萌發(fā)提供豐富營養(yǎng)成分的結(jié)構(gòu)是⑥胚乳。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】若△、口、☆表示具有親緣關(guān)系三類生物,如圖所示這三類生物的化石在未經(jīng)變動的不同地層中的出現(xiàn)情況,則三類生物的進(jìn)化關(guān)系最可能是

A. △→口→☆ B. ☆→口→△

C. △→☆→口 D. ☆→△→口

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2018年5月15日,在“月宮一號”內(nèi)進(jìn)行的“月宮365”實驗取得圓滿成功。在“月宮一號”內(nèi),人類生活所必需的物質(zhì)可以循環(huán)再生。

(1)如圖表示“月宮一號”內(nèi)各生物間的物質(zhì)循環(huán),圖中有______條食物鏈,其中人獲得能量最多的一條食物鏈?zhǔn)?/span>____________

(2)圖中的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中作為__________起作用,要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少______________。

(3)從動物行為的獲得途徑來看,黃粉蟲取食植物的行為屬于______________,黃粉蟲的生殖發(fā)育經(jīng)過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期,屬于________________。

(4)在此生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動的特點是______________________,若人每天要獲得100焦的能量,則至少需要消耗植物__________焦。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列四個選項中,能正確表示食物鏈的是( )
A.陽光←草←兔←鷹
B.草→兔→鷹→分解者
C.草←兔←鷹
D.草→兔→鷹

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖a、b、c依次表示氧氣、二氧化碳、水分。下列說法正確的是

A. a和b參與的植物呼吸作用,只能在黑暗處進(jìn)行

B. 主要由根尖成熟區(qū)吸收的c物質(zhì),通過篩管運輸

C. a、b物質(zhì)的進(jìn)出葉片以及c物質(zhì)的散失與氣孔有關(guān)

D. 植物的呼吸作用與光合作用不能發(fā)生在同一細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】與其他綠色開花植物一樣,菜豆的一生也要經(jīng)歷從種子萌發(fā)到長成植株,再到開花結(jié)果的生命周期。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1所示菜豆種子結(jié)構(gòu),菜豆種子結(jié)構(gòu)中最主要的部分是胚,由圖中的_____(填寫序號)組成。菜豆種子萌發(fā)中首先突破種皮的是_____。

(2)在春天,菜豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是滿足種子萌發(fā)所需要的_____。

(3)圖2中A、B、C分別表示菜豆植株在生長發(fā)育過程中進(jìn)行的不同生理過程;人們喜歡到公園樹林散步,這里空氣清新,這主要是由于圖2中植物的__________(此兩空填寫字母)活動的結(jié)果。

(4)圖3表示被子植物的受精過程,受精作用完成后,圖3中的[3]發(fā)育為_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是( )
A.小腸
B.大腸
C.口腔
D.胃

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【題目】下列哪一種動物是真正的魚( )
A.鯽魚
B.鯨魚
C.鮑魚
D.甲魚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示的是光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的曲線,該曲線是通過實測一片葉子在不同光照條件下二氧化碳吸收和釋放情況得到的。能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與曲線 AB段(不包括 A、B兩點)相符的一項的是( )

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊答案