【題目】5月初我市發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)患上肺結(jié)核,肺結(jié)核是呼吸道傳染病,下列措施中,錯誤的是

A把該名同學(xué)送到醫(yī)院的呼吸道科與其他病人一起住院治療

B向市疾控中心匯報

C對與該同學(xué)有接觸的人員進行檢查與跟蹤觀察

D對所處教室、宿舍進行全面、徹底消毒

答案A

解析

試題分析:把該名同學(xué)送到醫(yī)院的呼吸道科與其他病人一起住院治療,可能會傳染其他病人,因此應(yīng)該隔離治療,錯誤;“向市疾控中心匯報”、“對與該同學(xué)有接觸的人員進行檢查與跟蹤觀察”、“對所處教室、宿舍進行全面、徹底消毒”,都是預(yù)防肺結(jié)核的有效措施,都正確。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能力提升題。下圖顯示了各種價格相同食物的營養(yǎng)成分。

1適于壞血病患者食用的是______;有助于預(yù)防夜盲癥的是______;含能量最多的是______。

2不含維生素的是_____。

3如果只吃面包、牛奶、雞蛋,會缺乏的營養(yǎng)成分是______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人口腔上皮細胞和植物的保衛(wèi)細胞示意圖,根據(jù)圖回答:

1甲、乙兩圖中,細胞的控制中心分別是 填序號

2與圖乙細胞相比,甲圖細胞中沒有 填名稱,不能自己制造有機物。

3成對的保衛(wèi)細胞圍成的空腔稱為氣孔,是 作用的門戶,也是氣體交換的窗口。當(dāng)保衛(wèi)細胞吸水膨脹時氣孔 ,反之則相反。

4在制作上述兩種細胞的臨時裝片時,為保持細胞的正常形態(tài),不能滴加清水而應(yīng)滴加生理鹽水是圖 表示的細胞。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列甲圖是人體心臟剖面圖,乙圖為某處局部血流示意圖。請據(jù)圖分析回答下列問題:

1心臟是血液循環(huán)的動力泵,主要由 組織構(gòu)成。

2甲圖中,心臟壁最厚的腔是[ ] ,該腔與同側(cè)的[C]之間具有防止血液倒流的

3肺循環(huán)的起點是甲圖中的[ ] 。

4乙圖中表示毛細血管的是[ ]填序號,它的血流速度最 。

5若乙代表小腸絨毛處的毛細血管網(wǎng),則相比,養(yǎng)料的變化是 。

6若乙代表肺部的毛細血管網(wǎng),則血管中流的是。

7當(dāng)內(nèi)都流動脈血時,[]所代表的結(jié)構(gòu)是

8心臟、血管的結(jié)構(gòu)都是與其功能相適應(yīng)的,請你再列舉出一項人體內(nèi)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的實例: 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】與其他綠色開花植物一樣,菜豆的一生也要經(jīng)歷從種子萌發(fā),到長成植株,再到開花結(jié)果的生命周期請據(jù)圖回答下列問題

1圖1所示菜豆種子結(jié)構(gòu),菜豆種子結(jié)構(gòu)中最主要的部分是胚,由圖中的 填寫序號組成菜豆種子在萌發(fā)過程中首先突破種皮的是

2在春天,菜豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是滿足種子萌發(fā)所需要的

3圖2中A、B、C分別表示植物在生長發(fā)育過程中進行的不同生理過程,人們喜歡到公園樹林邊散步,這里空氣清新,這主要是由于圖2中植物的A和 填寫字母活動的結(jié)果

4圖3表示被子植物的受精過程,受精作用完成后,圖3中[3]發(fā)育為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一條染色體上只有一個基因( )判斷對錯

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖示花生的一生中幾個主要階段,請據(jù)圖分析并回答問題。

1不同的花生果實內(nèi)種子數(shù)量有差異,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為______。

2甲圖中種子萌發(fā)時所必需的環(huán)境條件是______、一定的水分和充足的空氣。

3乙圖中花生幼根生長最快的部位是______。

4花生果實中常有空癟少籽的現(xiàn)象,主要是由于______不足引起的。

5依據(jù)丁圖中的種子數(shù)量推測,丙圖花中子房里有2個______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列做法中,未注意食品安全的是

A吃發(fā)芽的馬鈴薯 B用清水浸泡、沖洗水果和蔬菜

C生產(chǎn)綠色食品 D買肉時看肉否是檢疫合格

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把生態(tài)系統(tǒng)的名稱與相應(yīng)的主要特征用線連接起來。

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