【題目】從行為形成過程來看,動(dòng)物的行為都是通過后天學(xué)習(xí)獲得。(_____)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物小組開展“小鼠走迷宮獲取食物”實(shí)驗(yàn),獲得圖數(shù)據(jù)。下列說法正確的是( )
A.小鼠走迷宮取食的行為屬于先天性行為
B.訓(xùn)練次數(shù)越多小鼠獲取食物的時(shí)間越長
C.2月齡比1月齡小鼠獲取食物時(shí)間更短
D.神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育越完善動(dòng)物學(xué)習(xí)行為越弱
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是( 。
A. 黃土高原 B. 北極冰原 C. 熱帶雨林 D. 長江流域
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅是研究生物遺傳的常用材料。圖一表示果蠅體細(xì)胞的染色體組成,果蠅的性別決定方式與人類一致;圖二表示果蠅的長翅與殘翅在親代和子代的性狀表現(xiàn),用A、a表示控制顯、隱性性狀的基因。請(qǐng)分析作答:
(1)果蠅體細(xì)胞內(nèi)有4對(duì)染色體,其形態(tài)結(jié)構(gòu)如圖一所示。請(qǐng)判斷,圖一中________表示雄果蠅體細(xì)胞,_____表示雌果蠅體細(xì)胞。(填“甲”或“乙”)
(2)果蠅的長翅與殘翅是果蠅翅型的不同表現(xiàn)類型,被稱為_______,它是由染色體上的________控制的。
(3)根據(jù)圖二的雜交實(shí)驗(yàn)可知,________是隱性性狀,親代果蠅的基因組成分別是________,子代個(gè)體中出現(xiàn)殘翅雌果蠅的幾率是________。
(4)某同學(xué)捕捉到一只長翅雄果蠅,為確定該果蠅的基因組成是AA還是Aa,該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
方案一:從圖二實(shí)驗(yàn)的子代中隨機(jī)選取一只殘翅雌果蠅與該果蠅雜交。
方案二:從圖二實(shí)驗(yàn)的子代中隨機(jī)選取一只長翅雌果蠅與該果蠅雜交。
你認(rèn)為方案________是可行的,理由是①若雜交后代________,則該果蠅的基因組成為AA;②若雜交后代______________,則該果蠅基因組成為Aa。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】使用顯微鏡時(shí),對(duì)光的正確方法和順序是( 。
①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
②左眼注視目鏡,右眼睜開
③調(diào)節(jié)反光鏡,看到白亮的視野
④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,視低倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
A. ①②③ B. ④②③ C. ②④③ D. ②①③
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體心臟及血液循環(huán)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)心臟主要由______構(gòu)成,因此它能自動(dòng)有節(jié)律地收縮和舒張,將血液泵至全身。人體血液循環(huán)是單向的,在A、C和B、D之間有______,可以防止血液倒流。
(2)D為______,它的壁在心臟四個(gè)腔中是最厚的。心臟收縮時(shí),血液從D出發(fā)進(jìn)入E_____,流經(jīng)全身后回到A,這條循環(huán)路線叫_____。
(3)外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí),此時(shí)膈肌處于______(選填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。
(4)b表示肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,當(dāng)血液由①→②的方向流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)達(dá)到F______時(shí),血液中氧氣含量_____。
(5)進(jìn)入人體的氧氣最終在細(xì)胞的______結(jié)構(gòu)中被利用,為我們的生活活動(dòng)提供能量。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有一種非常古老而稀少的魚類,生活在長江水域,被我國列為一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,它是( 。
A. 鯨魚 B. 桃花魚 C. 中華鱘 D. 揚(yáng)子鱷
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