(2007?南京)下表為某班四位患病同學(xué)提供的化驗結(jié)果(表中四位同學(xué)其它檢查項目均正常).
患者 檢查項目 檢查結(jié)果 正常值
紅細(xì)胞計數(shù)(RBC) 3.0×1012/L 3.5×1012~5.5×1012/L
白細(xì)胞計數(shù)(WBC) 12×109/L 5.0×109~10.0×109/L
血小板計數(shù)(PLT) 0.5×1011/L 1.5×1011~3.5×1011/L
血紅蛋白(Hb) 90g/L 110~160g/L請根據(jù)表中提供的信息回答:
(1)可能患有貧血癥的同學(xué)是
甲和丁
甲和丁

(2)身體出現(xiàn)紫斑,皮膚劃破后出血不易止住,表現(xiàn)出該癥狀的同學(xué)可能是

(3)乙同學(xué)患腮腺炎,白細(xì)胞明顯增多并聚集在感染處吞噬病原體,這種免疫類型屬于
非特異性
非特異性
免疫.
(4)為了防止腮腺炎在班級蔓延,校醫(yī)用“84”消毒液對班級進(jìn)行消毒,這在預(yù)防傳染病的措施上屬于
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
分析:本題考查的是血常規(guī)化驗單中各項的識別以及傳染病的預(yù)防以及免疫,首先明確血液的成分以及什么是免疫和傳染。
解答:解:(1)在血液的成分中,紅細(xì)胞的作用是運輸氧,當(dāng)血液中紅細(xì)胞的數(shù)量過少,或是紅細(xì)胞中血紅蛋白的含量過少時,就會出現(xiàn)貧血的癥狀,在上表中,甲的檢查結(jié)果中,紅細(xì)胞的數(shù)目比正常值少;丁的檢查結(jié)果中,血紅蛋白的數(shù)目比正常值少,所以甲和丁可能患的病癥是貧血.
(2)血小板的功能是止血和加速凝血,當(dāng)血小板的數(shù)目少于正常值時,一旦皮膚被劃破,可能出現(xiàn)血流不止的現(xiàn)象.上表中丙屬于這種情況.
(3)免疫包括非特異性免疫和特異性免疫.特異性免疫是通過淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體預(yù)防傳染病開始的,只針對某一特定的病原體起作用;非特異性免疫是人人生來就有的,對多種病原體都有防御功能.包括兩道防線,皮膚和黏膜屬于包圍人體的第一道防線;體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞屬于第二道防線,白細(xì)胞屬于人體的第二道防線.
(4)傳染病是由病原體引起的,能在生物體之間傳播的疾。畟魅静∧軌蛟谌巳褐辛餍,必須同時具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個環(huán)節(jié),缺少其中任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來.所以,預(yù)防傳染病的途徑有:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.用消毒液進(jìn)行消毒,這在預(yù)防傳染病的措施上屬于切斷傳播途徑.
故答案為:(1)甲和丁         
(2)丙        
(3)非特異性        
(4)切斷傳播途徑
點評:血常規(guī)化驗單中各項的識別以及傳染病的預(yù)防以及免疫是考查的重點,多以圖表題的形式出現(xiàn),難度一般.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?南京)請判斷下列敘述是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”.
(1)光合作用必須在光下進(jìn)行,呼吸作用只能在暗處進(jìn)行
×
×

(2)鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻都屬于毒品

(3)俗話說早餐要吃少,中餐要吃好,晚餐要吃飽
×
×
.  
(4)達(dá)爾文的生物進(jìn)化學(xué)說認(rèn)為現(xiàn)代長頸鹿的長頸性狀是自然選擇的結(jié)果

(5)最近太湖水域藍(lán)藻大暴發(fā),嚴(yán)重污染水質(zhì),說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?南京)已知人類的有酒窩是顯性性狀,無酒窩是隱性性狀,控制有酒窩的基因是B,控制無酒窩的基因是b.下表是某中學(xué)三位同學(xué)小紅、小英和小玲,對家庭成員酒窩遺傳性狀的調(diào)查記錄:

<p id="ae1n5"></p>
家庭 父親性狀表現(xiàn) 母親性狀表現(xiàn) 本人性狀表現(xiàn)
小紅 無酒窩 無酒窩 無酒窩
小英 有酒窩 無酒窩 無酒窩
小玲 有酒窩 有酒窩 無酒窩根據(jù)上表信息回答:
(1)有酒窩和無酒窩在遺傳學(xué)上稱為
相對
相對
性狀.
(2)小英父親的基因組成是
Bb
Bb

(3)若小玲母親再生一個孩子,無酒窩的可能性是
25%(或1/4)
25%(或1/4)

(4)小紅母親通過整形手術(shù),在面部做出酒窩后,能否再生出一個有酒窩的孩子?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?南京模擬)米勒的實驗為以下哪一項提供了證據(jù)( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案