【題目】能夠穿過毛細(xì)血管壁去吞噬病菌的是（　�。�
A.白細(xì)胞
B.紅細(xì)胞
C.血小板
D.血紅蛋白

【答案】A
【解析】血液由血漿和血細(xì)胞構(gòu)成，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板．血漿的主要成分是水，功能是運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物，還能運(yùn)載血細(xì)胞；紅細(xì)胞富含血紅蛋白，主要功能是運(yùn)輸氧氣；白細(xì)胞可以作變形運(yùn)動，身體某處有病菌時，白細(xì)胞會穿過毛細(xì)血管壁，吞噬病菌；血小板有止血和加速凝血的作用．
故選A
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的血液的組成和功能，需要了解血液由血漿和血細(xì)胞組成；血液的功能：運(yùn)輸、防御保護(hù)、調(diào)節(jié)體溫才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)敘述中，正確的是

A．①主要存在于細(xì)胞質(zhì)

B．①上具有特定的遺傳信息的片段叫做基因

C．③通常分布于細(xì)胞核中

D．正常人體的所有細(xì)胞中，③的數(shù)量全部為23對

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從圖中看，曲線乙表示的是下列哪種物質(zhì)的消化過程（ ）

A. 淀粉 B. 脂肪 C. 蛋白質(zhì) D. 維生素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，因缺乏合理營養(yǎng)知識，膳食攝入不平衡，加上活動量不足，青少年肥胖率逐年上升．下面是一份較為合理的早餐食譜：幾塊面包、一杯牛奶、適量的蔬菜和水果。請結(jié)合圖1和圖2回答問題：

（1）伊利牛奶圖中“”是________食品的標(biāo)志．

（2）早餐中不經(jīng)過消化，可以直接被吸收的營養(yǎng)成分是

A．水、無機(jī)鹽、維生素B．糖類、脂肪、蛋白質(zhì)

（3）牛奶中含有豐富的________，青少年的生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開它。

（4）小娟是一名八年級的女生，平日很少運(yùn)動，又喜愛甜食，體重增加很快，她自己也希望身材苗條，每天很少吃飯，只吃零食和一些水果．你認(rèn)為她的做法對嗎？________，請你給她提出一些建議（請至少寫出兩條）：

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為什么真菌不屬于植物

A．因為真菌無細(xì)胞壁 B．因為真菌無葉綠體

C．因為真菌無液泡 D．因為真菌無細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】抗生素是（ ）

A. 細(xì)菌、真菌產(chǎn)生的維生素

B. 細(xì)菌產(chǎn)生的殺死細(xì)菌的物質(zhì)

C. 某些真菌產(chǎn)生的殺死細(xì)菌的物質(zhì)

D. 某些真菌和放線菌產(chǎn)生的殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為大熊貓、蚯蚓、鯽魚、揚(yáng)子鱷四種動物，請回答：

（1）魚有許多適應(yīng)水中生活的特征，其主要是用 呼吸，用鰭游泳。

（2）按照由低等到高等的順序排列，順序正確的是 。

A．鯽魚、蚯蚓、大熊貓、揚(yáng)子鱷 B．蚯蚓、揚(yáng)子鱷、鯽魚、大熊貓

C．蚯蚓、鯽魚、揚(yáng)子鱷、大熊貓 D．蚯蚓、鯽魚、大熊貓、揚(yáng)子鱷

（3）我國四川省臥龍地區(qū)建立的自然保護(hù)區(qū)，是對上圖動物中的 進(jìn)行就地保護(hù)。

（4）根據(jù)體內(nèi)有無脊柱這一特征，可將動物分為兩類，圖中體內(nèi)無脊柱的動物是 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因的說法中，不正確的是（ ）
A.一條染色體上含有許多個基因
B.基因也是雙螺旋結(jié)構(gòu)
C.基因位于DNA上
D.DNA上的任一片段都是基因

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】暑假，生物興趣小組的同學(xué)在進(jìn)行野外考察時，采回并制成標(biāo)本后拍攝了如圖3所示的一些植物照片，請你協(xié)助生物學(xué)興趣小組的同學(xué)，按下列分類表逐一分類，并在下面的橫線上填寫相對應(yīng)的序號。

______

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案