【題目】栽花或種莊稼時,需要經(jīng)常松土,原因主要是( )
A.促進根的吸收水分
B.防止水分蒸發(fā)
C.有利于根的呼吸作用
D.減緩蒸騰作用

【答案】C
【解析】解:在人類生產(chǎn)生活中,經(jīng)常通過抑制呼吸作用的原理來保存種子和保鮮水果、蔬菜,通過中耕松土和排澇促進植物根的呼吸作用,來保證植物的正常生長。所以栽花或種莊稼,經(jīng)常松土的目的是增加土壤顆粒增加的孔隙,增加土壤中的空氣,是為了保證根呼吸作用正常進行。

所以答案是:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)組成模式圖,請回答問題:

1)呼吸道主要包括5種器官,圖中沒有用標(biāo)號表示出來一種是______。

2)聲帶位于______(填標(biāo)號)內(nèi),它與人體的發(fā)聲有很大關(guān)系。

3)標(biāo)號⑤表示的結(jié)構(gòu)是_____,它是人體與外界進行______的場所。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中甲、乙表示人體呼吸運動中的膈。ㄓ胊表示)所處的兩種狀態(tài)。據(jù)圖判斷甲、乙所處的呼吸狀態(tài)是( )。

A.甲吸氣、乙呼氣 B.甲呼氣、乙吸氣

C.甲、乙都吸氣 D.甲、乙都呼氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】脊椎動物的學(xué)習(xí)行為比無脊椎動物更復(fù)雜更高的,這有利于( )
A.尋找配偶
B.獲得食物
C.逃避敵害
D.適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象不屬于生物間信息交流的是( )
A.蜜蜂的圓圈舞
B.黑長尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時發(fā)出特定的叫聲
C.家蠶吐絲
D.螞蟻用分泌物標(biāo)記覓食路線

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下面的表解回答問題。

(a)在⑦處應(yīng)填的特征是:_____。

(b)請將“蝴蝶、海蜇、蛔蟲、蛇”四種動物填在圖中序號后的橫線上。

_____、④_____、⑤_____、⑥_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水中存在著“藻類→小蝦→小魚→大魚”這樣一條的食物鏈,如果水受到DDT的污染,那么下列生物中DDT含量最多的是
A.藻類
B.小蝦
C.小魚
D.大魚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】萬千枝條及綠葉,都是由發(fā)育成的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】假如一只小狗迎面跑來,它身上反射的光線進入我們眼睛,依次經(jīng)過_____、瞳孔、______、玻璃體、視網(wǎng)膜上的感光細胞,通過_____將信息傳給大腦的特定區(qū)域,形成視覺,這時,我們就“看”到了小狗。

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同步練習(xí)冊答案