Question

如圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：
（1）動(dòng)物物細(xì)胞示意圖是

乙

圖，你的判斷依據(jù)是

乙中沒(méi)有[①]細(xì)胞壁、[③]葉綠體、[⑤]液泡．

．
（2）圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)，其中④的名稱(chēng)是

細(xì)胞核

，
⑥的名稱(chēng)是

細(xì)胞質(zhì)

．
（3）我們從嬰兒到青少年，個(gè)子長(zhǎng)高了很多，其根本原因是

B

．
A．經(jīng)常喝牛奶  B．細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)  C．參加體育鍛煉  D．父母的養(yǎng)育
（4）兩圖中能進(jìn)行光合作用是

甲

，原因是細(xì)胞中有

葉綠體

（結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）．

Answer 1

分析：1、動(dòng)植物細(xì)胞有相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，相同點(diǎn)是都有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體，不同點(diǎn)是動(dòng)物細(xì)胞無(wú)細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．
2、細(xì)胞生長(zhǎng)是指新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞需要不斷從周?chē)�環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大的過(guò)程，其結(jié)果是細(xì)胞體積的增大；細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程，其結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)目增多．

解答：解：（1）、（2）圖中①細(xì)胞壁，②細(xì)胞膜，③葉綠體，④細(xì)胞核，⑤液泡，⑥細(xì)胞質(zhì)，圖乙是動(dòng)物細(xì)胞，判斷的依據(jù)是乙中沒(méi)有[①]細(xì)胞壁、[③]葉綠體、[⑤]液泡．
（3）生物體能夠由小長(zhǎng)大是生物生長(zhǎng)的特性，生物的生長(zhǎng)一靠細(xì)胞數(shù)目的增多，二靠細(xì)胞體積的增大，細(xì)胞數(shù)目的增多是細(xì)胞分裂的結(jié)果，細(xì)胞體積的增大是細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果．從嬰兒到青少年，個(gè)子長(zhǎng)高了很多，其根本原因是細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)．
（4）葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，通過(guò)光合作用，把細(xì)胞內(nèi)的二氧化碳和水合成有機(jī)物，并產(chǎn)生氧；是能量轉(zhuǎn)換器，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能貯存在有機(jī)物中．故圖甲能進(jìn)行光合作用，原因是甲圖細(xì)胞中有葉綠體．
故答案為：（1）乙；乙中沒(méi)有[①]細(xì)胞壁、[③]葉綠體、[⑤]液泡．
（2）細(xì)胞核；細(xì)胞質(zhì)（3）B（4）甲、葉綠體

點(diǎn)評(píng)：理解動(dòng)植物細(xì)胞有相同點(diǎn)和不同點(diǎn)是解決本題的關(guān)鍵．