【題目】人體維持生命和健康所需的物質(zhì)全部來自食物。（ ）

【答案】錯

【解析】

試題分析：在六大營養(yǎng)素中，蛋白質(zhì)是由氨基酸構(gòu)成的，是機體生長和修補組織的主要原料，起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體健康的作用的是維生素，能為人體提供能量的是糖類和油脂，前者是主要的供能物質(zhì)，后者是備用能源物質(zhì)，有機物必須在氧的參與下才能分解釋放能量，所以人體維持生命和健康所需的物質(zhì)不是全部來自食物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水中的氧氣進入鯽魚體內(nèi)的途徑是（ ）

A. 水→口腔→鰓→血液

B. 水→鼻腔→鰓→血液

C. 水→鰓→血液

D. 水→鼻腔→口腔→血液.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】衛(wèi)生部公布的全國法定傳染病疫情報告顯示，人得狂犬病的主要原因是被攜帶狂犬病毒的病犬咬傷所致．有關(guān)說法正確的是

A.狂犬病病毒屬于單細胞生物

B.攜帶狂犬病病毒的病犬屬于病原體

C.人接種狂犬疫苗后，淋巴細胞會產(chǎn)生抗體

D.接種狂犬疫苗的免疫類型屬于非特異性免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物無性生殖的幾種方法，在圖下的橫線上填上生殖方法的名稱并舉例．

B ， 如；
C ， 如柳樹；
D ， 如 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖，根據(jù)圖示分析下列說法正確的是（ ）

A.箭頭①所示氣體為二氧化碳
B.箭頭②所示為血液中的各種營養(yǎng)物質(zhì)
C.箭頭②所示氣體為氧氣
D.血液經(jīng)過此處后，靜脈血變?yōu)閯用}血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】欲購買無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品，要關(guān)注下列哪個標志（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】參加校運會400米比賽前，小明用葡萄糖水和奶油面包補充體力．結(jié)合該面包營養(yǎng)成分表和人體部分器官關(guān)系示意圖，回答問題：

項目

每100克

營養(yǎng)素參考值

能量

1546千焦

18%

蛋白質(zhì)

8.2克

14%

脂肪

10.4克

17%

碳水化合物

60.1克

20%

鈉

212毫克

11%


（1）蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被分解成后才能被吸收．
（2）葡萄糖在消化道的處被吸收進入循環(huán)系統(tǒng)．因此血管②和血管③相比較，葡萄糖濃度較高的是[]．
（3）跑步時，需要通過肺從空氣中吸收大量的氧氣進入血液，因此血管①里流動的是血．
（4）血液流經(jīng)骨骼肌毛細血管網(wǎng)時，氧與分離后進入肌細胞．
（5）奶油面包中的營養(yǎng)成分﹣﹣通�？勺鳛槿梭w內(nèi)貯備的能源物質(zhì)．
（6）長期用面包替代正餐卻不補充新鮮蔬果，容易因缺乏而引起牙齦出血．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲進行氣體交換的器官是（ ）。

A．氣門 B．氣管 C．肺 D．體壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是生物的特征（ ）

A.生物的生活需要營養(yǎng) B.生物能對外界的刺激作出反應(yīng)

C.生物都是由細胞構(gòu)成的 D.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

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同步練習(xí)冊答案