【題目】如圖是關于遺傳知識的概念圖,圖中的代碼1、2、3、4依次為( 。
A. 細胞核、染色體、基因、雙螺旋結構
B. 染色體、雙螺旋結構、遺傳信息、基因
C. 遺傳信息、染色體、基因、雙螺旋結構
D. 遺傳信息、細胞核、雙螺旋結構、基因
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為一個生態(tài)系統中四種生物所占的數量關系,這些生物構成了一條食物鏈。下列說法不正確的是
A. 構成的食物鏈:丙→丁→甲→乙
B. 體內有毒物質含量最少的是乙
C. 丙的結構層次比丁少了系統
D. 若乙的數量增加,則丁的數量也增多
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為植物的幾種主要組織,請分析回答問題:
(1)根尖的細胞終生保持分裂能力,這樣的細胞群構成的組織,叫做[ ] .
(2)我們吃橘子時,剖開橘皮時看見的筋絡,能夠輸導 和 ,屬于[ ] .
(3)葉肉的細胞壁薄,液泡較大,能儲藏營養(yǎng)物質,屬于[ ] .
(4)[ ] 具有保護柔嫩部分的功能,所以一般都分布在植物體的 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】辣椒使壽光蔬菜大棚重要的經濟作物,常見紅、黃兩種顏色。為防止疫病,常采用嫁接育苗,F將基因組成為dd(黃色)的接穗嫁接到基因組成為Dd(紅色)的辣椒上,并授以基因組成為DD的花粉,將當年所結的種子種下去,第二年授以dd花粉后,所結辣椒果實顏色和胚的基因組成分別是( 。
A. 紅色 Dd或dd B. 黃色 Dd
C. 紅色 DD或Dd D. 紅色 DD、Dd或dd
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆的紫花和白花是一對相對性狀,由一對基因D,d控制,四組親代雜交產生的子代性狀表現如表所示,請分析回答下列問題:
組別 | 親代Ⅰ | 親代Ⅱ | 子代 |
甲 | 紫花 | 白花 | 全部紫花 |
乙 | 紫花 | 紫花 | 全部紫花 |
丙 | 紫花 | 白花 | 紫花、白花 |
丁 | 紫花 | 紫花 | 紫花、白花 |
(l)生物的遺傳性狀(顯性和隱形)是由細胞核中染色體上的_____控制的
(2)在豌豆的紫花和白花中,根據表中甲和_____組的遺傳結果判斷出顯性性狀是_____(填紫花或白花)
(3)根據如圖1的遺傳結果,可判斷這是_____組豌豆花色的遺傳圖解。
(4)如圖2表示子代豌豆花色性狀及數量相對值,根據遺傳結果可判斷親代的基因組成是_____,子代中白花豌豆占_____(填百分數)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校生物興趣活動小組要對校園生物種類進行一個全面的調查,在調查校園生物種類時,它們的下列做法正確的是( )
A. 看到自己喜歡的花就把它摘下來做成標本
B. 邊觀察,邊記錄
C. 為了觀察鳥的種類,爬到樹上掏鳥窩
D. 只需要仔細觀察,不必作記錄
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