【題目】下面是某同學(xué)學(xué)習(xí)了顯微鏡的使用后進行的有關(guān)敘述，你認為其中錯誤的是（ ）

A. 在光線較弱的情況下對光時，應(yīng)將⑦凸面鏡對準(zhǔn)③

B. ②放大的倍數(shù)越大，鏡頭越短

C. 低倍物鏡換用高倍物鏡時，應(yīng)首先轉(zhuǎn)動①，再調(diào)節(jié)⑥

D. 視野的放大倍數(shù)等于④的放大倍數(shù)與②的放大倍數(shù)之積

【答案】B

【解析】

試題A、光線較弱時，應(yīng)選用7反光鏡的凹面鏡和遮光器上的大光圈對準(zhǔn)3通光孔，故A正確；

B、2物鏡的放大倍數(shù)越大，鏡頭越長，故B錯誤；

C、物鏡安裝在轉(zhuǎn)換器上，當(dāng)?shù)捅段镧R換用高倍物鏡時，應(yīng)首先轉(zhuǎn)動1轉(zhuǎn)換器，在調(diào)節(jié)5粗準(zhǔn)焦螺旋，找到物像后，再轉(zhuǎn)動6細準(zhǔn)焦螺旋調(diào)出更加清晰的物像，故C正確；

D、物像（視野）的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積，故D正確．

故選：B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)環(huán)境中的食物網(wǎng)，下列有關(guān)說法中，不正確的是（）

A. 該食物網(wǎng)中含有四條食物鏈

B. 最長的食物鏈有五個環(huán)節(jié)

C. 圖中的箭頭表示的是物質(zhì)和能量流動的方向

D. 即使沒有綠色植物，該食物網(wǎng)也照樣存在

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中器官[4]中具有輸導(dǎo)水、無機鹽的________組織．在構(gòu)成莖的組織中，具有支持作用的是________組織．

（2）進行光合作用的器官主要是[]_________ ．

（3）油菜植株經(jīng)過開花、傳粉、受精后，形成的受精卵不斷進行________使細胞數(shù)目增多．同時細胞不斷的________形成組織，再構(gòu)成器官組合成植物體．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細菌結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中A是__________；F是__________，使細菌能夠運動。

（2）細菌沒有__________，不能進行光合作用，不能制造有機物，營養(yǎng)方式為__________。

（3）細菌____________________和____________________的特性使它們無處不在。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察蚯蚓運動的實驗過程中，需要用滴管不斷的往蚯蚓身上滴水，這是為了（ ）

A. 減小運動時的摩擦，以便于觀察

B. 不斷的給蚯蚓刺激，促使其運動以便于觀察

C. 便于剛毛在運動中發(fā)揮作用

D. 使體表保持濕潤，進行呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與動物細胞作比較，植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是 ( )

A. 細胞壁B. 細胞膜C. 細胞質(zhì)D. 細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中，A～E表示的是人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）A細胞通過_________形成B，在此過程中，細胞核內(nèi)的______先經(jīng)過復(fù)制，然后平均分配到兩個新細胞中．

（2）B形成C的過程，細胞的形態(tài)和功能產(chǎn)生了差異，C在結(jié)構(gòu)層次上叫做_________。

（3）與人體細胞相比，洋蔥鱗片葉表皮細胞中還有_____________等結(jié)構(gòu)。

（4）人體具有而綠色開花植物沒有的結(jié)構(gòu)層次是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：

(1)調(diào)節(jié)視野亮度的結(jié)構(gòu)是[ ]_______和[ ]_______。

(2)標(biāo)號[1]指_____，[4]指______ 。如果[1]上標(biāo)有10×的字樣，[4]上標(biāo)有40×的字樣，所觀察到的物像放大____倍。

(3)用顯微鏡觀察材料時發(fā)現(xiàn)視野中有異物，如果移動裝片，異物也移動，說明異物在______上。如果移動裝片，異物不移動，說明異物可能在______和_____上。如果換一個目鏡，發(fā)現(xiàn)異物還在，說明異物在________上。

(4)要從低倍鏡觀察換成高倍鏡觀察，必須轉(zhuǎn)動[ ]_____。

(5)要使鏡筒快速升降，應(yīng)調(diào)節(jié)[ ]_____。

(6)用光學(xué)顯微鏡觀察細胞后，要使看到的物像更清晰，可略微轉(zhuǎn)動_________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】紀實電影《重返狼群》講的是狼孤兒格林獲救后被帶到城市養(yǎng)大，再重返草原的真實經(jīng)歷。電影引人深思，讓人們開始關(guān)注狼的生存狀況。

資料一：回到草原的格林主要捕食野兔、鼠類，它尖利的長牙在肉食面前派上用場�；氐嚼侨汉�，格林在狼王的帶領(lǐng)下，與同伴們合作“打圍”，甚至能捕殺比它大的牦牛等動物。

資料二：為了保護人畜安全，也因為狼皮有一定的經(jīng)濟價值，狼被牧民大量捕殺。格林生活的四川諾爾蓋草原在短短幾十年間，狼的數(shù)量降至百余頭，世界各地亦然。狼曾經(jīng)是分布最廣的哺乳動物，現(xiàn)在不少亞種如日本狼、紐芬蘭白狼、喀斯喀特棕狼、得克薩斯州灰狼等都已經(jīng)絕種。

資料三：如圖所示，是諾爾蓋草原部分食物網(wǎng)的示意圖。

（1）資料一中提及格林的“尖利的長牙”指的是_____齒，資料中的_____的等動物不具有這種牙齒。

（2）合作“打圍”，說明狼群具有_____行為。該行為具有_____的特征。

（3）從資料二可看出，因人類的捕殺使得狼的_____多樣性面臨危機。

（4）根據(jù)資料三分析，假若狼等食肉動物被大量殺滅，對牧民近期和遠期的畜牧養(yǎng)殖利弊如何？分別說說原因。_____。

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