【題目】下面兩種生物的關(guān)系屬于競爭關(guān)系的是（ ）

A．草原上的牛和羊

B．獅子和羚羊

C．蟻后和工蟻

D．蛔蟲和人體

【答案】A

【解析】

試題草原上的牛和羊相互爭奪食物草，因此牛和羊的關(guān)系屬于競爭關(guān)系，A對；獅子吃羚羊是為了獲取食物，因此獅子和羚羊的關(guān)系屬于捕食關(guān)系， B錯；工蟻喂養(yǎng)蟻后，蟻后繁殖后代如工蟻，因此蟻后和工蟻的關(guān)系屬于合作關(guān)系， C錯；蛔蟲在人的腸道中吸收人體的營養(yǎng)物質(zhì)，容易使人造成營養(yǎng)不良，因此蛔蟲和人體的關(guān)系屬于寄生關(guān)系，D錯。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“綠葉在光下刺造淀粉”的實(shí)驗，先將天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是( )

A. 消耗掉葉片內(nèi)原有的淀粉 B. 轉(zhuǎn)移淀粉到其他部位

C. 使植物對光照更敏感 D. 為制造淀粉儲備原料

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物進(jìn)行氣體交換的部位不正確的是（ ）

A．家鴿-肺和氣囊 B．鯽魚-鰓

C．蚯蚓-體壁 D．家兔-肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察黃豆的結(jié)構(gòu)示意圖（圖），回答下題．

（1）下列對大豆植物的分類敘述不正確的是（　�。�
A.種子植物
B.被子植物
C.雙子葉植物
D.單子葉植物
（2）黃豆磨成的豆?jié){具有豐富的營養(yǎng)，這些營養(yǎng)物質(zhì)貯存在圖中的結(jié)構(gòu)（　　）
A.①
B.②
C.③
D.⑤
（3）圖中組成新大豆的幼體的結(jié)構(gòu)包括（　�。�
A.①③
B.①②③
C.①②③⑤
D.①②③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鴨梨肉質(zhì)極細(xì)酥脆，清香多汁，具有清心潤肺的作用。鴨梨的可食用部分是由 發(fā)育而成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究“肉湯變質(zhì)的原因”，李敏同學(xué)做了下面的實(shí)驗．將甲、乙、丙三套裝置按照圖中分別連接好，然后分別用酒精燈加熱至肉湯沸騰15分鐘，再將甲、乙兩套裝置放在室溫為25℃的環(huán)境中，丙裝置放入冰箱中．四天后，甲裝置中肉湯變質(zhì)了，乙、丙裝置中的肉湯沒有變質(zhì)．請回答下列有關(guān)問題：

（1）將甲、乙、丙三套裝置中的肉湯用酒精燈煮沸的目的是_____。

（2）乙裝置中的肉湯沒有變質(zhì)的原因是彎管阻擋了_____。

（3）這個實(shí)驗說明了肉湯變質(zhì)的原因是_____。

（4）甲、丙兩組對照實(shí)驗中控制的變量是_____。

（5）丙裝置中的肉湯仍然沒有變質(zhì)的原因是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于魚類的動物是（ ）

A．章魚 B．金魚 C．鯨魚 D．鱷魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員將小麥和黑麥進(jìn)行雜交，培育出小黑麥，這利用的是（ ）

A．生物種類的多樣性 B．基因的多樣性

C．環(huán)境的多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系，據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是_____________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者是_____________。

（3）如果人們大量捕殺鳥，使鳥的數(shù)量減少，則蟲的數(shù)量會_____________。

（4）植物、鳥、蟲三者中，數(shù)目最多的是_________。如果植物被噴過農(nóng)藥，則植物、鳥、蟲三者中，體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是_____________________。

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同步練習(xí)冊答案