【題目】節(jié)肢動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的共同特征是( )

A．具有外骨骼 B．身體分節(jié) C．具有貝殼 D．足分節(jié)

【答案】B

【解析】

試題分析：節(jié)肢動(dòng)物的特征：身體有許多體節(jié)構(gòu)成，并且分部；體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)，如蝗蟲(chóng)等．

環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征：身體有許多體節(jié)構(gòu)成，用剛毛輔助運(yùn)動(dòng)，如蚯蚓等，故二者的共同點(diǎn)為：身體分節(jié)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在土地上種植農(nóng)作物，是因?yàn)橹参锏母鶑耐寥乐形?/span>

A．土壤

B．能量

C．有機(jī)物

D．水和無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用人體口腔上皮細(xì)胞制成的玻片標(biāo)本叫做（ ）

A. 切片 B. 涂片 C. 臨時(shí)裝片 D. 永久裝片

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將煮熟的玉米種子種下去，在適宜的溫度、充足的水分和空氣條件下不能萌發(fā)的原因是

A．種子不完整

B．處在休眠期

C．胚已死

D．無(wú)供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】面對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì)，黨的十八大報(bào)告指出，必須樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，________和_______所形成的統(tǒng)一的整體．一片森林、一片草原、一個(gè)湖泊等等，都可以看作一個(gè)個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．如圖要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)還需要陽(yáng)光、水分、空氣等部分，以及__________．圖中有機(jī)物含量最多的生物是________，它是生態(tài)系統(tǒng)中的_____者．

（2）圖中共有_____條食物鏈，這些食物鏈彼此交錯(cuò)形成了_________．如果圖中生物所在的這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有害農(nóng)藥污染，那么，生物體內(nèi)含有的農(nóng)藥濃度最高的生物是__________．

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，雖然各種生物的數(shù)量是在不斷變化的，但在一般情況下，各種生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)_______能力；圖中，如果大量捕捉野生青蛙和鳥(niǎo)類(lèi)，一段時(shí)間內(nèi)，會(huì)導(dǎo)致蝗蟲(chóng)的數(shù)量_________，最終使水稻減產(chǎn)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將100克綠豆種子培育成300克的綠豆芽（幼葉未長(zhǎng)出）的過(guò)程中，綠豆中有機(jī)物的變化如下圖所示，正確的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的根在生長(zhǎng)過(guò)程中，伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞來(lái)自

A．根冠

B．成熟區(qū)

C．分生區(qū)

D．以上三部分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為淡水生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈,若浮游植物受到難以分解的農(nóng)藥DDT的污染,則大魚(yú)體內(nèi)將積累大量的農(nóng)藥DDT。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈流動(dòng)的

B. 環(huán)境會(huì)對(duì)生物造成影響

C. 生物與生物之間相互影響

D. 各生態(tài)系統(tǒng)之間互不影響

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)生物部分各組成成分相互依存關(guān)系圖，以下不合理的選項(xiàng)是（ ）

A. 甲是生產(chǎn)者

B. 丙不是消費(fèi)者

C. 丁是分解者

D. 根據(jù)吃與被吃的關(guān)系只有1條食物鏈

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同步練習(xí)冊(cè)答案