【題目】用放大鏡就可以看見病毒的結構。 (______)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】花農會通過改變某一非生物因素而使鮮花在某一特定的時間(如春節(jié))開放,以賣得好價錢,這一非生物因素是( )
A. 水分 B. 濕度 C. 溫度 D. 光照
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【題目】相信你認識了不少生物,也學會了區(qū)分生物和非生物,下列屬于生物的是( )
A. 孔子鳥化石 B. 珊瑚 C. 木馬病毒 D. 石頭上的青苔
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【題目】為探究綠色植物的生理活動,某興趣小組設計并完成了以下實驗步驟,據(jù)下圖分析并回答下列相關問題:
(1)按圖連接好實驗裝置,關閉閥門①和②后放到黑暗處一晝夜,目的是__________________。
(2)將整個裝置移到適宜的陽光下照射數(shù)小時(光照前阻斷葉片間有機物的運輸)。
(3)打開閥門①,將透明塑料袋中的氣體通入甲試管,待氣體收集滿后,打開橡皮塞,用帶火星的木條檢測,觀察到的現(xiàn)象是:木條能復燃。則證明A葉片能進行______________作用產生氧氣,請寫出綠色植物釋放該氣體的生理活動的反應式__________________。
(4)打開閥門②,將黑色塑料袋中的氣體通人乙試管進行檢測,現(xiàn)象是:澄清的石灰水變渾濁,該氣體來自植物的_______________作用。
(5)實驗結束后,打開塑料袋,發(fā)現(xiàn)它們的內壁都附著有許多水珠。這是因為植物體內的水會通過_____________作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)出去,遇塑料袋的內壁就會凝結成一個個的小水珠。
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