Question

植物體和人體一樣，各個(gè)器官的表面也有保護(hù)組織覆蓋，對(duì)內(nèi)部的各種組織起到保護(hù)作用。蘋果的果皮就屬于保護(hù)組織，它不僅能夠減少蘋果內(nèi)水分的散失，還能有效地防止病原微生物侵入，防止蘋果腐爛。有位同學(xué)為了驗(yàn)證果皮的保護(hù)作用，特設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下：

（1）準(zhǔn)備四只可以封口的透明塑料袋，分別標(biāo)上1、2、3和4號(hào)。

（2）準(zhǔn)備四個(gè)新鮮的蘋果，用流水沖洗干凈，然后用干凈的餐巾紙將蘋果外面的水擦干，把其中一個(gè)放到1號(hào)塑料袋中，封好袋口。其余三個(gè)待用。

（3）用牙簽的尖端插進(jìn)一個(gè)腐爛的蘋果里然后拔出，用牙簽的尖端輕輕地在第二個(gè)蘋果的果皮上涂抹，注意千萬不要?jiǎng)澠铺O果皮。在果皮的不同部位重復(fù)三次。然后將這個(gè)蘋果裝入2號(hào)塑料袋中，封好袋口。

（4）用牙簽的尖端再次插進(jìn)一個(gè)腐爛的蘋果里然后拔出，用這支牙簽的尖端在第三個(gè)蘋果的不同部位劃出三條狹長的刮痕，注意一定要刺破蘋果的果皮。重復(fù)三次。然后將這個(gè)蘋果裝入3號(hào)塑料袋中，封好袋口。

（5）重復(fù)步驟（4），在第四個(gè)蘋果上劃出三條刮痕，但是裝入塑料袋之前用棉簽蘸一點(diǎn)外用酒精，涂在刮痕上，然后裝袋封好。

（6）將四只塑料袋放在同一個(gè)溫暖、黑暗的地方。

（7）每天觀察一次，連續(xù)觀察一周。利用下表填寫觀察記錄。

記錄表

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析回答下列問題：

（1）請(qǐng)預(yù)測(cè)四個(gè)蘋果在第七天觀察時(shí)有什么不同，這說明了蘋果的果皮有什么作用？

（2）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，腐爛的蘋果起到什么作用？

（3）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，第一個(gè)蘋果起到什么作用？

（4）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，為什么將四個(gè)蘋果都要洗干凈？

Answer 1

答案：
解析：

�。�1）蘋果1應(yīng)該完好沒有腐爛；蘋果2也應(yīng)該完好沒有腐爛；蘋果3將會(huì)腐爛，傷口處腐爛嚴(yán)重；蘋果4也應(yīng)該是沒有腐爛，或者傷口處輕微變質(zhì)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了果皮具有很好的保護(hù)作用，能有效地防止病原微生物侵入；本實(shí)驗(yàn)還說明了酒精有一定的消毒殺菌的作用。 　�。�2）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，腐爛的蘋果提供引起腐爛的微生物，實(shí)驗(yàn)的前提是蘋果腐爛是由微生物引起的。 　�。�3）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，第一個(gè)蘋果洗干凈并且完整無損，起到對(duì)照作用。 　�。�4）四個(gè)蘋果都要洗干凈，目的是清除蘋果表面可能存在的微生物，減少其它因素對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾。