【題目】“人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿”,這是一種觀點(diǎn)._____
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】氣體在肺泡和毛細(xì)血管之間的交換依賴于( )
A.呼吸作用 B.呼吸運(yùn)動(dòng)
C.氣體的擴(kuò)散作用 D.氣體在血液中的運(yùn)輸
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【題目】下列描述的生物性狀中,屬于相對(duì)性狀的是( )
A. 貓的黑毛和狗的黃毛
B. 雞的玫瑰冠和單冠
C. 兔的紅眼球和短尾巴
D. 人的體重和身高
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【題目】如圖是植物細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期的圖象,按發(fā)生分裂的先后順序,正確的是( )
A.a→c→d→bB.c→d→a→bC.a→b→c→dD.a→d→b→c
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【題目】下列說法不正確的是( )
A、生物的遺傳主要與細(xì)胞核中貯存的遺傳信息有關(guān) B、遺傳物質(zhì)主要位于細(xì)胞核中
C、遺傳物質(zhì)全部位于細(xì)胞核中 D、細(xì)胞核是遺傳信息的中心
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【題目】下列屬于相對(duì)性狀的是( )
A. 貓的耳朵小,兔的耳朵大 B. 山羊的毛較少,綿羊的毛較多
C. 姚明個(gè)子高,潘長江個(gè)子矮 D. 人的黑眼珠與白眼珠
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【題目】有些單細(xì)胞生物能使人或動(dòng)物患嚴(yán)重的疾病,有的可造成赤潮,從而引起魚、蝦、貝類等大量死亡,因此我們對(duì)單細(xì)胞生物應(yīng)( 。
A. 全部予以消滅 B. 任其發(fā)展
C. 全部予以保護(hù) D. 開發(fā)利用與防控并舉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)生物學(xué)發(fā)展前景的設(shè)想,估計(jì)難以實(shí)現(xiàn)的是( 。
A. 創(chuàng)造出永恒(不死亡)的生命 B. 基因治療人類疾病
C. 為病患者克隆移植用的器官 D. 將樹葉轉(zhuǎn)化成蛋白質(zhì)食品
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【題目】下列屬于青春期發(fā)育特點(diǎn)的是
①身高突增 ②性器官開始形成 ③男孩出現(xiàn)遺精
④女孩出現(xiàn)月經(jīng) ⑤神經(jīng)系統(tǒng)開始發(fā)育
A.①③④ B.①②④ C.②③⑤ D. ③④⑤
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